大班美术公开课教案《送给朋友的礼物》

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1、幼儿教育：________大班美术公开课教案《送给朋友的礼物》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班美术公开课教案《送给朋友的礼物》活动目标：1．结合毕业的主题，进行构思、策划制作毕业卡片。2．想象用自己喜欢的方式，大胆地装饰毕业卡。3．乐意大胆表述自己设计的毕业卡和自己心中的语言。活动准备：1．雪糕棒、牙刷、各色水粉颜料、剪刀、卡片大小的铅画纸，可做剪纸的材料，花边剪刀。2．剪好的多种图形：苹果形、心形、镂空的圆形等。3．收集各种各样的卡片。活动过程：1．欣

2、赏各种各样的贺卡，引出主题毕业卡。A．你知道这里有哪些表达情意的卡片：生日卡、贺年卡、圣诞卡、问候卡等。教师：这些卡片表达什么意思？B．观察出示圆形、星形、心形、方形、菱形等形状的卡片，教师：贺卡有哪些形状？C．告诉幼儿今天，我们也要来制作一张“毕业卡”，你想在毕业卡上设计些什么图案？你想做一个什么形状的卡片送给你的好朋友？D．引导幼儿观察桌面材料，在桌子上分别放了不同的操作材料，让幼儿进行自己选择材料进行装饰毕业卡活动。了解刷画的制作方法，尝试用刷画的方法制作卡片：第3页共6页“这些画的颜色和我们画的有什么不一样？”“猜猜是怎样制作出来的？”2．教师示范、讲解，让幼儿了解基本制作方法：

3、A．首先确定自己制作的卡片是什么形状的，在铅画纸上画出来，并用花边剪刀沿轮廓剪下。B、剪一些自己喜欢的小图形，贴在已经剪好的卡片上装饰花边。C、拿牙刷蘸上颜料在雪糕棒上摩擦，颜料就喷洒在卡纸上了。D、卡片装饰制作完成后，再写上小朋友的姓名。3、关注每一位幼儿，鼓励他们分别到自己喜欢的小组进行设计工作：（1）喷刷画（2）剪贴画（3）纸做印画（4）绘画等形式，设计出来的卡片更特色4、幼儿按步骤操作，教师重点知道幼儿喷刷的过程。在贺卡上记录幼儿想表达的语言。5、展览幼儿制作的毕业卡片，请幼儿大胆介绍自己设计的卡片。第3页共6页大班美术公开课教案《金色的记忆》幼儿园大班美术教案：金色的记忆一、活

4、动目标：1、通过欣赏《拾穗者》和认识色环，让幼儿了解秋天的色彩，并寻找秋天的主色调。第5页共6页2、通过综合美术活动，进一步提高幼儿运用多种工具材料和艺术形式自主分工及独立创作能力，培养幼儿对艺术活动的兴趣和热爱。3、发展幼儿的观察能力、想象能力及动手实践能力。二、活动重点、难点：幼儿能自主分工，运用多种工具、材料协作绘画。三、活动准备：1、四张已画好的底稿画。（幼儿前一次活动画好的)。2、色环卡和挂图《拾穗者》3、水粉颜料、水粉笔、腊光纸、有色纸、皱纹纸等。4、胶水、小盘子和奖励孩子的五角星等。四、活动过程：1、出示挂图《拾穗者》请幼儿欣赏画面以及画面的色彩并简单的介绍这幅画（法国著名

5、的印象派画家米勒的作品)。(1)图中是哪个季节的景色？（秋季)(2)图中画了什么？（画了三位农妇在拾穗子)图中都有哪些丰富的色彩？（淡黄色、橘黄色、柠檬黄、黄绿色等)在这幅图中哪种颜色最多或是以哪种颜色为主？（黄色)2、出示色环，请幼儿仔细观察。(1)与幼儿共同寻找属于秋天的颜色，并共同探讨它们的名称。(2)在观察中，使幼儿了解秋天的颜色属于暖色调，并知道暖色调的色彩组成。3、和幼儿一起逛《五彩超市》，分成四组，每组小朋友自己商量，选择各组想要的材料完成前一次活动的作品。在活动中提醒幼儿注意：(1)找准暖调的颜色。第5页共6页(2)请幼儿自己分组选择各自的需要的材料，完成前一次活动的作品

6、。在幼儿选择的时候，提醒幼儿定好画面的主色调，大胆作画。在幼儿作画时鼓励幼儿，“你们是最棒的！”给画的好的幼儿奖励五角星。4、幼儿和教师共同讲评（体现以幼儿为主的美术活动)第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页