大班科学活动教案《我也想学电脑》

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1、幼儿教育：________大班科学活动教案《我也想学电脑》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班科学活动教案《我也想学电脑》【活动目标】1、知道并能说出电脑的外形特征，锻炼语言表达能力。2、知道电脑能给人们的生活、学习、工作带来很大的方便。【活动重点难点】活动重点：能结合生活经验说出电脑的用途。活动难点：能够合理想象、设计电脑。【活动准备】1、教具学具准备：电脑一台。2、知识经验准备：让幼儿自

2、己尝试操作电脑，感知电脑的各种功能。【活动过程】一、引导幼儿观察电脑，说出电脑的外形特征和组成部分，激发幼儿对电脑的兴趣和好奇心。教师操作电脑，并让幼儿感知电脑能看光碟、听音乐、画画等功能。二、讨论：电脑能给人们带来哪些方便？爸爸、妈妈用电脑来做什么事情？分小组讨论：我设计的新型电脑。讨论结束后请各组推选一名幼儿说一说本组的想法。【活动延伸】美术活动：让幼儿把自己设计的电脑画出来。情境延伸：将电脑放置在活动室一角，教幼儿正确操作，让幼儿操作电脑，玩简单的益智游戏。第3页共5页家庭延伸：家长可利用休息日带幼儿去逛电脑城，增

3、加对电脑的感性认知。【活动分析】电脑是与幼儿生活密切相关的物品之一，选择电脑作为主题谈话对象，能够让幼儿有话可说。活动中，幼儿通过倾听别人讲述和自己参与探讨，始终处于兴奋之中，在这样一个开放的全语言讲述的环境中，锻炼了幼儿的表达性口语能力，符合小班幼儿语言教育“在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思”这一目标。【活动注意】1、教师注意提醒幼儿使用电脑的正确操作方法。2、鼓励幼儿合理想象，设计出自己理想中的电脑。第3页共5页大班科学活动教案《我家的绿精灵》幼儿园大班科学教案：我家的绿精灵活动目标:1、认识

4、家中常见的植物.2、感觉照顾植物的乐趣.3、了解植物成长的过程.活动准备:1、幼儿用书:我家的植物2、挂图:我家的植物第4页共5页3、班级里栽种的各种植物.活动流程:展示挂图→思考问题→照顾植物→活动延伸活动过程:一、展示挂图:请幼儿看幼儿用书《我家的植物》的画面,教师给幼儿一一讲解展示挂图《我家的植物》.二、思考问题:看到了图上的许多种植物后,请幼儿思考以下问题:─哪些植物会发出香味?你们家里有能发出香味的植物吗?这些植物让你想到什么有趣的事?─哪些植物的叶子有多种颜色?你家有吗?是些什么颜色的叶子呢?─哪些植物会攀爬

5、?这些植物学会开花吗?开什么颜色的花呢?─哪些植物常在房间.客厅里看到呢?三、照顾植物:请幼儿想一想我们应该怎样照顾植物:─修整枯掉的叶子或过长的枝叶。─整株拔起生病的植物，更换土壤、晒晒太阳。─当土壤表面干了的时候，就需要给植物浇浇水，直到喷底有水漏出来为止。─开花的植物放在阳光下，观叶的植物一星期1-2次太阳即可。四、活动延伸：学习孵豆芽的方法并观察豆芽成长的过程。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页