大班游戏活动案例《车队PK赛》

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1、幼儿教育：________大班游戏活动案例《车队PK赛》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班游戏活动案例《车队PK赛》活动设计背景：我发现大班的孩子们的合作意识不强，经常有些小伙伴只顾自己玩，通过这种协作性的活动来让孩子们增强和同伴之间的沟通与交流。活动目标1、培养孩子们的数的概念2、增强孩子们的合作意识与相互关爱的意识3、增强孩子们的平衡能力教学重点、难点1、教学重点：每次运5块“砖”与

2、搭房2、教学难点：搭房活动准备活动过程1、游戏前的准备。准备“砖”、小车四个、房顶四个。2、分成四个小组，然后讲述游戏规则。每组8人，由4人搭房，4人合力运砖。①运砖的孩子两人一辆车，车到砖厂，就由2名同学装车，然后由2名孩子运到建筑场地，由4名孩子搭房。②比赛以最后房子的高度和完成的时间决定胜负。③得胜的一组可以得贴花一枚。3、游戏结束时进行总结，表扬获胜小组，说出他们获胜的原因。对其它小组进行鼓励。教学反思第3页共5页本堂课延伸得少。应该在以最小的支持，促进幼儿最大限度的发展上下功夫。第3页共5页大班游戏活动设计：

3、好玩的绳子大班游戏活动《好玩的绳子》滨州市杨柳雪镇教育实验幼儿园—吴海霞活动目标：1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。2、发展幼儿发散思维的能力。3、进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。活动准备：跳绳人手一根、音乐光盘、塑料玩具若干，篮子三个，小旗一面，小兔一只活动过程：1、活动准备：事先让幼儿拿好绳两队站好。随着欢快的音乐，幼儿和教师一起做绳操。2、教师引发幼儿玩绳的兴趣：小朋友，绳除了可以做操,还可以怎么玩,请大家动脑筋，想一想，看谁想的玩法多。3、幼儿自由玩绳：教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法。并提醒幼儿注意

4、安全，绳不要打到别的小朋友。　　第4页共5页4、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩绳的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。5、游戏：捉尾巴教师交待玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。6、竞赛游戏：帮兔妈妈运食物师：游戏的名字叫《帮兔妈妈运东西》，秋天到了，兔妈妈地里的萝卜、蔬菜都熟了，我们一起帮它运回家好吗

5、？通往田地的路上，困难重重，你们有没有信心克服困难完成任务？将幼儿分成三组，教师交待玩法，提出要求，（首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利）7、教师小结：表扬肯动脑筋，想出各种玩绳的方法。今天小朋友真棒，都动脑想出了绳的好多玩法，希望你们以后继续探索关于绳的其他玩法，想出后再告诉老师和小朋友。8、结束：随着音乐领幼儿做放松运动。活动延伸：在户外活动中，引导幼儿继续玩“花样跳

6、绳”的游戏。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页