七小风筝比赛活动方案

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1、第七小学“欢乐童年，放飞梦想”风筝比赛活动方案一、活动目的:为了更好的培养学生的科学素养,让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、快乐。同时丰富同学们的课余生活，培养同学们的动手、动脑能力，增强学生艺术欣赏意识，缓解同学们紧张的学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对大自然的热爱和对梦想的追求。二、活动形式与参赛要求1、以班级为单位组队参加学校风筝比赛，每班至少有三人参加，多者不限。2、分三组进行，即，低（1——2年级）、中（3——4年级）、高（5-—6年级）三组，每天下午赛完一组，一周内结束。3、下周内，要求学生每天都

2、带风筝上学，根据天气情况，随时比赛。二、活动地点：学校操场三、活动时间：2016年4月25——29日下午第二节课（若天气不好，则顺延）。四、活动评委：张福良姜永霞王秀芳李爱民郭海东韩永富常春辉郭有王立峰段晓辉刘艳红五、比赛要求：1＞准备风筝：各班可以分成儿个小组，每小组互帮互助。风筝类型不限，大小不限，鼓励选手自己制作风筝（不能自制的学生也可购买参赛）。2、比赛：每班选出3个代表队参加比赛（可增加参赛人数）。3、决赛期间，所有参赛队员在规定比赛地点一起进行比赛。4、其他同学必须在比赛场外列队观看，1——2年级学生在北侧，3——4年级学生在西侧，5——6年级

3、学生在东侧，做啦啦队。5、参赛同学必须穿校服。6、在比赛过程中，全体同学要树立安全笫一的意识，严格遵守纪律。六、比赛规则：1、比赛以每班参赛队员为一组放飞，吋间为20分钟。2、在规定的吋间、规定的范围内进行放飞，在规定时间内（10分钟）把风筝放飞上天。3、放飞过程中若发生缠绕，要收起风筝可重新放飞，可放飞三次但必须在10分钟内起飞有效。4、能在空中持续10分钟左右，中途断线的做放弃处理，不计分，看谁放的风筝高（和同高度则看远度）。七、奖励方法1、坚持公平、公正原则，严格按评比标准评出各名奖项。2、木次活动，设集体奖：一等奖1名，二等奖［名，三等奖1名，即低

4、、中、高每个年段各一名；个人奖：每个年段各取前五名，共计15名；纪念奖：若干。3、比赛结果按学校奖励方案实行。八、评分标准（总分为100分）1、制作评分：（20分）风筝只要是自己制作的，每人加20分。2、起飞：（20分）从风筝离手吋开始记吋，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功得20分，笫二次起飞成功得15分，笫三次以后起飞得10分，第四次放飞成功得0分，但仍能继续比赛。3、留空计吋：（20分）成功起飞后，规定留空时间为10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得20分。缠绕、断线、坠地每次扣2分。4、风筝的高度及远度（20分）目测风筝

5、高度。最高的得满分20分，（同样高度看远度），依次以降2分递减。主要考察飞行的高度和稳定性。5、综合印象分（20分）6、班级风筝飞上空中数量多的，集体奖加分。在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。九、活动注意事项：1、在班主任老师和跟班老师的带领下，按年级顺序、指定位置整队集合。在操场上，保持良好的精神面貌。严禁追逐打闹，推拉玩耍。（注：跟班教师即本班副班主任）2、集合后，要坚决听从学校的安排，坚决服从班主任和跟班老师的指令，遵守纪律，有组织，有秩序。3、放风筝时，同学间要团结友爱，互相谅解，严禁因缠线而吵嘴、骂

6、架、打仗。严禁追赶断线飘走的风筝。4、可以带水，不要在太热吋急饮冷饮，以防感冒。乾安县第七小学小学大队部2016年4月3H第七小学“欢乐童年,放飞梦想”风筝比赛评分表