GIS软件应用集中实践教学中校企合作模式的探索

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1、GIS软件应用集中实践教学中校企合作模式的探索李玲刘正纲王崇倡王晶高美玲辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院北京航天宏图信息技术股份有限公司泰瑞天际科技(北京)有限公司X关注成功!加关注后您将方便地在我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知!·新浪微博·腾讯微博·人人网·开心网·豆瓣网·网易微博摘    要:GIS软件应用集中实践教学包括GIS软件应用实习、GIS开发实习、网络地理信息系统实习、毕业实习、毕业设计,旨在培养学生利用ArcGIS软件来进行数据管理、数据处理、制图、空间分析和二次开发的能力,是GIS专业课程中重要的组成部分,也是目前应用创新

2、型大学该专业学生的主要就业方向。为了使高校培养的人才能够更好地满足社会的需求,GIS软件应用集中实践教学改革势在必行。本文采用了校企合作的模式,通过合作共建实验室、合作共建实习基地、合作共同制订人才培养方案、合作共建双师指导团队、定期交流等举措对高校GIS专业的GIS软件应用集中实践教学改革进行了探索,并在实践中取得了较好的教学效果。关键词:校企合作;GIS;集中实践教学;GIS软件应用;作者简介:李玲(1980-),女,辽宁阜新人,讲师,硕士,2007年毕业于昆明理工大学地图制图学与地理信息工程专业,主要从事GIS教学工作和空间数据挖掘研究工作。E

3、xplorationontheModeofCooperationbetweenSchoolandEnterpriseinthePracticeTeachingofGISSoftwareApplicationLILingLIUZheng-gangWANGChong-changWANGJingGAOMei-lingCollegeofSurveying,MappingandGeographicalScience,LiaoningTechnicalUniversity;BeijingPiesatInformationTechnologyCo.Ltd.;Sky

4、line(China)Co.Ltd.;Abstract:ThefocusedpracticeteachingforGISsoftwareapplication,including"GISsoftwareapplicationpractice","GISdevelopmentpractice","networkgeographicinformationsystempractice","graduationpractice","graduationdesign",aimstocultivatestudentstouseArcGISsoftwareford

5、atamanagement,dataprocessing,mapping,spatialanalysisandsecondarydevelopmentskills,GISisanimportantpartoftheprofessionalcurriculum,butalsothemainemploymentdirectionincurrentapplicationinnovativeuniversities.Inordertoenablethetrainingoftalentsincollegesanduniversitiestobettermeet

6、theneedsofsociety,ThefocusedpracticeteachingforGISsoftwareapplicationisimperative.Therefore,thispaperadoptsthemodeofcooperationbetweenschoolsandenterprisestoexplorethefocusedpracticeteachingforGISsoftwareapplication,throughcooperationtobuildlaboratories,co-operationpracticebase

7、,cooperationandco-developmentofpersonneltrainingprograms,cooperationtobuildatwo-instructorteam,regularexchangesandotherinitiativesinSchool.Keyword:cooperationbetweenschoolandenterprise;GIS;practiceteaching;GISsoftwareapplication;0引言GIS软件应用集中实践教学主要包括GIS软件应用实习、GIS开发实习、网络地理信息系统实习、

8、毕业实习、毕业设计,旨在培养学生利用ArcGIS软件来进行数据管理、数据处理、制图、空间分析和二次开发的能力

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