选修三生物育种专题训练一

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1、选修三生物育种专题训练一高中牛物中涉及的育种技术和方法有：转基因育种、细胞工程、（有性）杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和诱变育种等。进行高考总复习时，必须进行归纳总结，在广度和深度上进行适当的拓展，使其成为冇种知识体系，以便系统地掌握生物冇种的原理、方法及其优缺点等等，达到灵活运用的目的。一、选择题1、萝卜和L1•兰杂交，能得到的种子一般不育，如果耍得到可育的种子，你认为应该釆取下列哪种措施（）A.利用花药离体培养技术B.利用染色体数日加倍技术C.利用细胞融合技术D.利用诱变育种技术2、用生长素和秋水仙素分别处理二倍体帝茄的花蕾和幼苗，成熟后所获得的果实中分别含冇的染色体组数是（

2、）A.2和4B.2和2C.4和2D.4和43、在生产实践中，欲想获得无子果实常采用的方法有（）①人工诱导多倍体育种②人工诱变③单倍休育种④用适当浓度的生长素处理A.①②B.②③C.①④D.③④4、用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是（）A.二倍体B.三倍体C.四倍体D.六倍体5、单倍体育种口J以明显地缩短育种年限，这是由于（）A.育种技术操作简单B.单倍体植物生长迅速C.后代不发牛性状分离D.诱导出苗成功率高6、利用一定浓度的生长索溶液处理没有受粉的番茄花蕾，能获得无籽的番茄，其原因是（）A.生长素

3、促进了房发育成果实B.生长素抑制了蕃茄种了的发育C.生长素抑制番茄的受精D.生长素使子房发育快、种子发育慢7、在下列叙述中，正确的是（）A.培育无籽四瓜是利用牛长素促进果实发育原理B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C.培育无籽帝茄是利川基因重组的原理D.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理8、川四倍体西瓜与二倍体酋瓜杂交所得的子-•代植株开花后，经过适当处理，则（）A.能产生正常配子，结出种子形成果实B.结出的果实为五倍体C.不能产生正常配子，但可形成无子西瓜D.结出的果实为三倍体9、两个亲本的基因型分别为Mbb和aaBB,这两对基因按白市组合定律遗传,要培育出基因型为a

4、abb的新品种，最简捷的方法是（）A.单倍休育种B.杂交育种C.人工诱变育种D.细胞工程育种10、农业生产中植物生长索已被广泛使用。下列各项,与植物工长素应用无关的是（）A.培育无籽番茄B.棉花保蕾、保铃C.延长种子寿命D.促进插枝生根11、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（）A.单倍体育种B.杂交育种C.棊因工程育种D.多倍体育种12、现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育岀黑色长毛兔。理论上可采用的技术是（）①杂交育种②基因工程③诱变育种④克隆技术A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③13、科学家通过基因工程的方法，能使马铃黑块茎含有人奶主要蛋口。以卜-有关基因工程的叔述，错误

5、的是（）A.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B.基因非编码区对于口的基因在块茎屮的表达是不町缺少的C.马铃薯的叶肉细胞町用为受体细胞D.用同一种限制酶，分别处理质粒和含FI的棊因的DNA,可产生粘性末端而形成重组DNA分子14.右图为利用①和②两个亲木培育某种农作物品种⑥的儿种方法，有关说法错课的是（）A、经过III培育成④会用到组织培养技术B、过程V【中秋水仙素的处理对彖是幼苗C、由品种①直接形成⑤的过程nJ经过基因突变D、经过I和V培冇出⑥可以明显缩短冇种年限15.小麦抗诱病对易染病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列最

6、简便易行的方法是（）A.卬X乙B.卬X乙得F】再自交C.甲、乙分别和隐性类型测交D.甲X甲，乙X乙16、下图①一⑤列举了五种作物育种方法，相关叙述错误的是（）③正常的沁花芳（I秋水U索处現若干植样人工伙水UM人x*卫更骼仇大空載行返地种植人工通i±Aa假体导入A、方法①一般从Fi开始选育B、方法②能产生单倍体C、方法③的秋水仙素能引起染色体数日加倍D、方法⑤比方法④优越的是基因能在不同种牛物之间转移17.某单子叶植物的非糯性（A）对糯性G）为显性，抗病（T）対染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位慕因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液

7、变棕色。现冇四种纯合了棊因型分别为：©AATTdd②AAttDD③AAttdd④aattddo下列说法正确的是（）A.若采丿IJ花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①和③杂交B.若釆用花粉鉴定法验证基因的口由组合定律，可以选择亲本①和②、①和④杂交C.若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，置于显微镜下观察，预期结果有四种,比例为1：1：1：118、II•薯品种是杂合体。块根、种子、叶片和茎均可用于繁殖，但为保持