中班数学图形教学活动：彩色的风筝

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1、幼儿教育：________中班数学图形教学活动：彩色的风筝教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页中班数学图形教学活动：彩色的风筝活动目标：1、能将风筝的不同区块分解为颜色和形状两种我特性。2、能进行颜色、形状和空间位置的二次对应关系练习。3、乐于用动作表现空间位置活动准备：1、孔雀、鳄鱼、大象、小马的图片各一张。2、菱形格3、三角形、圆形、正方形和菱形图卡各一张。4、红色、黄色、蓝色、绿色纸卡各一张5、幼儿用书、教学挂图活动过程：1、游戏：“我演你猜”教师做

2、动作请幼儿猜一猜是什么小动物?幼儿模仿教师用相应手、脚做相应的动作;教师出示菱形格，把四种动物分别放在菱形格里相应的位置。2、游戏开始教师在菱形格的某个位置出示小动物的图片，幼儿看到什么动物就对应某个部位做相应的动作。慢慢过渡到只在菱形格的某个位子打勾，幼儿看到在哪个位置有勾就做什么动作。即将菱形格相应的位置和动作建立起对应关系复习几种常见的图形，如三角形、圆形、正方形、菱形，将勾换成各种形状继续游戏。复习几种常见的颜色如红、黄、蓝、绿，再将图开换成颜色继续游戏3、打开幼儿用书或观看挂图，完成连线练习。第3页共5页教师交代题意并示范做题方法，请幼儿按照要求进行连线。教师指导帮助能力

3、较差，或没有弄清楚题意的幼儿幼儿之间互相检查，交流讨论。第3页共5页中班数学小游戏活动——美妙的音乐会数学：美妙的音乐会目标：1、通过相似图的比较培养细节观察的能力。2、体验每次发现后的成功和喜悦。准备：1、猪八戒黑白轮廓图每人一张2、油画棒3、班级集体照照片3—5张，1—20数字顺序任意排列的数字图表3—5张4、教学挂图60-51、练习册过程：一、比较通过添画完成的两幅图的细微差别。1、教师出示猪八戒黑白轮廓图。教师：这幅图漂亮吗?怎样能让它变漂亮一些呢?2、请幼儿说说想添画些什么东西。3、教师代表添画要求(任意选择颜色涂色，最多添画三样东西)，幼儿进行添画。4、添画完成后，教师

4、选取两张画，请幼儿比较发现两幅图的异同，说一说哪里不同，共有几处不同。5、清幼儿两两比一比两幅图的异同，看谁发现的不一样的地方多。二、分组活动，从复杂的背景中找出某一指定人或数字。第4页共5页1、幼儿分组，每5—6个人一组。2、教师为1—3组幼儿每组提供一张班级集体照片，请幼儿先找找自己在哪里，找一找自己的好朋友在哪里，或组内的每一个成员任意说一个照片上幼儿的名字，组内其他幼儿一起找找看，看谁找的快。3、教师为其他组的幼儿每组提供一张1—20数字顺序任意排列的数字图表请幼儿按照顺序从1—20一个一个地找一找，看谁找的快。4、组与组之间交换数字或照片图表。三、出示教学挂图，引导幼儿进

5、行练习。1、教师引导幼儿观察完整大图，说一说上面有什么。2、教师再引导幼儿分别观察每一幅小图，说一说画的是什么，找一找在大图的什么位置。3、请幼儿拿出练习册，对对本活动进行练习。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页