江苏省徐州市八年级物理下册101压强学案（无答案）（新版）苏科版

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1、1.理解什么是压力，什么是物体的受力而积。会用力的示意图表示物体受到的压力。2.探允压力的作用效果跟.什么因素有关？初步学习使用控制变量法。3.了解压强的概念，压强公式中各个物理量的名称、单位及符号，知道压强单位的物理意义和由来。能用压强公式进彳亍简单计算。4.知道增大和减小的压强主要方法，并了解改变压强的实际意义。5.观察生活小各种跟压强有关的现彖，了解压强存在于社会生活的各个方面的广泛性。6.经历压.力作用效果与哪些因素有关的探究•活动，使学生获得对压强基本知识的感性认识，培养学生重客观事实、实事求是的科学态度。1.物体表面

2、上的力，叫压力。压力作用在物体表面会产生2.画出下列各图中物•体A受到物体B压力的示意图。A3.压力的作用效果与和有关。物理学上，把物体上受到的压力叫压强。公式是,单位是…，符号是o4.下列实例中，采用增大压强方法的实例是（）A滑雪时，在脚上穿滑雪板B软包装饮料的吸管一端被削尖C铁路的铁轨铺在枕木上D推土机上宽而平的履带5.用螺丝钉紧固零件吋，通常在螺丝钉及螺母下各垫一个较大的垫圈，使用垫圈的主要作用是（）A使螺丝钉拧得更紧，更牢固B减小螺丝钉、螺母对零件的压力C使紧固后的零件更加美观D增大受力面积，减小零件所受的压强1.红山动

3、物园内的一头大象体重6X10*四脚着地的面积是0.24m2，则这头大象抬起一只脚时，大象对地面的压力是N,四脚着地时大象对地面的压强为Pa0动物园的啄木鸟的嘴比较尖，相当于减小了与树，木之间的，增大了鸟嘴对树木的，这样有利于将树木啄破，捉住其中的害虫。2.某研究小组为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如1图所示的探究方案。甲图是研究小组将小木凳放入沙盘屮，乙图是在小木凳上增加一个重物，丙图•是将小木凳翻转过来，倒置于沙盘中，并在凳上仍然放置一个等重的重物。根据甲、乙图的分析，可以得到的结论是:;根据乙、丙图的分析，可以

4、得出的结论是甲图1乙&如图2所示，小华往墙上按图钉时，图钉帽的面积为lcm2,图钉尖的面积为5X10W,手指对图钉帽的压力是40N,求：图钉尖对墙的压强是手对图钉帽压强的多少倍？图29.如图3所示，质量为10kg的木桶放在水平地面上，桶内盛有30N的水，水桶跟地面的接触面积为0.2m2,求：(1)水桶对地面的压力F；(2)水桶对地面的压强P(g=10N/kg)。10.若取-i块砖和一块20cmX10cmX5cm的海绵。将砖块分別平放、侧放和竖直放置在水平桌面上的海绵表面，注意观察海绵表面的三次凹陷程度.，能得出什么结论。再将相同

5、的几块砖叠放在海绵上,观察放置砖块的多少与海绵表面凹陷程度有何关系，还能得出什么结论。11•你所居住的小区内有哪些生活设施利•用了增大或减小压强的方法？12.如图4所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识?图4试列举出来。1.自我评价题号123456789101112正误判断2.主要错误订止: