学业水平基础知识点

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1、学业水平测试知识点考前训练必修一［知识点］质点：用來代替物体的有的点.判断：1•质点是一种理想化模型。（）2.只有体积很小的物体才能看做质点（）3.研究地球的自转时地球可看成质点（）练习.下列有关质点的说法中正确的是（）A.质点是指质量和体积都很小的物体B.质点是一个理想化的模型，实际是不存在的，所以这个概念意义不大C.汽车行驶时，因为车轮转动，所以任何情况下汽车都不能看作质点D.研究地球绕太阳运动时，地球可以看作质点［知识点］参考系判断：1•研究机械运动可以不要参考系（）2.选用不同的参考系，同一个物体的运动结论可能相同（）练习1

2、•两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人看见甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（）A.甲车向西运动，乙车没动B.乙车向西运动，甲车没动C.甲车向西运动，乙车向东西运动D.甲乙两车以相同的速度都向西运动地上的人说公路上的汽车开的真快是以为参考系，而汽车司机说汽车不动是以为参考系。2.2013年4月13H,某乘客乘列车从济南到青甜，他看到铁路两旁的树木迅速后退。他所选参考系是A.地而路轨C.列车D.铁路旁的建筑物［知识点］位移和路程：路程是指:是量；位移用表示；是量。只有质点做运动时，路程和位

3、移的大小相等判断：1.路程即位移的大小（）2.位移可能比路程大（）练习：31、一质点绕半径为R的圆周运动了一圈，则其位移大小为,路程是o若质点运动了1一4周，则其位移大小为，路程是O运动过程中最大位移是O2.关于路程和位移，下列说法正确的是（）A.出租车计程表显示的是其运动路程的多少B.出租车计程表显示的是其运动位移的多少C.运动员沿400m跑道跑一圈，其位移大小为400mD.运动员沿400m跑道跑一圈，其位移与通过的路程相同3.一个小球从3m高处落下，又被地面弹回到Im高处。关于小球的位移与路程，下列说法正确的是A.位移是4mB.

4、位移是3mC.位移是2mD.路程是2m［知识点］平均速度、瞬时速度平均速度二写成公式为：能识别平均速度和瞬时速度，即平均速度与对应，瞬时速度与对应判断：1.匀速直线运动中任一时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度（）2.人步行的速度约为1.4m/s是指;3.汽车经过站牌吋的速度是72km/h是指［知识点］加速度:描述物体的物理量，即速度变化（增大或减小）得（“快”还是“大”）的物体，加速度较大；加速度a=,写出加速度的单位判断：1.加速度很大的物体，速度可以很小（）2.加速度减小时，速度也必然随着减小（）3.物体的速度为零时，加

5、速度必为零（）4.物体的速度变化越大，则物体的加速度也越大（）5.物体的速度变化率越大，则物体的加速度就越大（）练习：关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是A.速度变化越大，加速度一定越大B.速度变化越快，加速度一定越大C.加速度为零，速度一定为零D.加速度越大，速度一定越大［知识点］用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律电磁打点计时器使用电源，工作电压在以下。电火花计时器使用，工作电o当电源的频率是50也时，它们都是每隔打一个点。自由落体运动是初速度为零的运动(加速度为g二10m/s

6、2)o加速度的计算方法:自由落体运动的规律:某点瞬时速度的计算方法：屮间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度，如:重力加速度的人小与有关。AB+BCBC+CDvR=,vc=27^J27"*练习：判断：重的物体比轻的物体下落的快(练习：1.物体从距地面II高处做自由落体运动.当其速度等于着地速度的一半时，物体下落的距离是0在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸2356789inA.H/2B.H/4C.H/8D.H/162.关于自由落体运动，下列说法正确的是带，并在其上取了昇、B、aD、E、厂等6个计数点

7、(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,A.若两物体从同一髙度同时释放，重的比轻的先落地B.自由落体运动是匀变速直线运动本图中没有画出)打点计吋器接的是220V.50Hz的交变电流。他把-把毫米刻度尺放在纸帶上，其零刻C.做口由落体运动的物体除了受重力外还可以受其他力D.加速度为g的运动都是口由落体运动度和计数点力对齐。［知识点］匀速直线的位移■时间(x-t)图象和速度-时间(v-t)图象按照有效数字的读数规则读出相邻计数点力〃、BC.CD、DE、上尸间的距离Xi、X2、X3>X,、X5,它们依匀速直线的位移-时间(x-t)

8、图象是一条倾斜的直线;次为匀速直线的速度-时间(v-t)图象是一条平行于t轴的直线。cm、cm、cm、cm、cnio由以上数据计算打点计时器在打八ad、F各点时，物体的即时速度V,咯林、依次是m/s、匀速直线运动规律的位移时间图像m/