声音利用提高巩固练习题

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1、评卷人得分1.下列与声现象有关的说法中不正确的是（）A.宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色D.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的2.最近巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1：1的3D模型（如图），作为孩子成长的记录。下列说法中错误的是（）A.B超是利用超声波工作的B.超声波的频率太高，人耳听不到C.超声波虽然人耳听不到，但能传递信息D.超声波不是由物体振动产生的3.下列事例是利用声传递能量的是A.利用超声波给金属工件

2、探伤B.医生通过听诊器给病人诊病C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D.利用超声波排除人体内的结石4.下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（）A.“悦耳动听〃说明声咅的响度较大B."隔墙有耳〃说明墙体可以传播声音C.“闻其声而知其人〃说明根据音调可以辨别来人是谁D.“大雪过后，万籁俱寂〃说明大雪会使声音完全消失5.下面关于声音的四幅图片的说明，正确的是（）A.图片a中的蝙蝠利用发出的次声波导航B.图片b表明月球上的宇航员能直接交谈C.图片c所示的隔音墙表明噪声可以在声源处减弱D.图片d表示声音是由发声体的振动产生的6.下列4个说法中正确的判断

3、个数为（）①优美的音乐在任何情况下都不可能是噪声②医生用听诊器给病人诊断说明声音可以传递能量③某物体运动的速度是20m/s表示它每秒运动的距离是20m/s④在测量时如果选用最精密的测量工具，采用最科学的测量方法，让最严谨的老师进行测量加上一些偶然因素，就可能没有误差。A.0个B.1个C.2个D.3个1.关于声的知识，下列说法错误的是（）A.“将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑”这一现象能说明液体可以传播声音B.教室周围植树是在传播途中控制噪声C.电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的D.利用超声波清洗眼镜，说明声具有能量2.如图所示，将正在发出声音的音叉放入水屮，能观察到音

4、叉周围溅起许多水花.这说明（）A.发出声音的音叉在振动B.超声波具有能量C.声音从空气传入水屮响度会变大D.声咅从空气传入水中速度会变小评卷人得分二、填空题3.中考进入考场的铃声响了，考生都口觉地走进考场，说明声咅可以传递小明和小华肩并肩走向考场，以小华为参照物，小明是的。交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声的。4.我国I川川汶川地区曾经发生过8.0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于—,所以地震前人们并没有感知到.舰艇上安装的声呐能发出（均选填“次声波”或“超声波”），靠这种波的回声来确定目标和距离，但是用

5、声呐却不能来测量月球与地球间的距离，是因为O5.蝙媪通常只在夜间出来活动、觅食，但它们从来不会撞到墙壁、树枝上，并且能以很高的精度确认目标。实际蝙蝠在夜间飞行时会发出来辨別是否是食物的，蝙蝠采用的方法叫,后来科学家根据这一原理发明了，请你再举一例利用此原理的实例6.医生常用听诊器为病人诊病，其中听诊器是运用了声音能传递的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的。小明向家里打电话，妈妈要他说话大声点，这是要求增大声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。参考答案1.B【来源】2017秋（教科版）八年级物理上册：第三章专训.声现象的综合分析与探究

6、【解析】声音的传播需要介质，真空不能传声，所以宇航员之间在太空中不能直接对话，故A正确。高速公路两旁的隔音板可防止噪声的传播，是在传播过程屮减弱噪声，故B错误，符合题意为答案。音色是发声体特有的声音特色，只有主人说出暗语吋才能打开“声纹锁”，其辨别声咅的主要依据是音色，故C正确。汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的，故D正确。2.D【来源】2017-2018学年八年级物理上册（粤教沪版）期末检测卷【解析】B超属于“超声波〃，是利用超声波工作的，故A正确。超声波的频率很高，超出了人的听声频率范围，人耳听不到，故B正确。超声波虽然人耳听不到，但能传递信息，故C正确。声音是由

7、物体振动产生的，超声波是声波，也是由物体振动产生的，故D错误，符合题意为答案。3.D【來源】湖北省枝江市九校2017届九年级下学期期中联考物理试题【解析】利用超声波给金属探伤，属于利用声音传递信息，故A不符合题意；医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故D符合题意，故选D。4.B【来源】教科版2017-2018学年八年级物理上册第三章检测题【解析】试题分析：“悦耳动听〃说明