江苏省高考二轮复习资料专题一

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1、专题研究一力和运动高考考点解读考点考题题型2003全国理综・19选择题2003江苏・15计算题受力分析与物体的平衡2003辽宁理综・36选择题2004湖南湖北理综・18选择题2004广东•7选择题2004上海・5选择题2005江苏・11填空题2003上海・31填空题2003江苏・12计算题2004全国理综・15选择题2004广东・9选择题2004全国理综・20选择题2004全国理综・25计算题牛顿运动定律与直线运动2004全国理综・15选择题2005上海・3A填空题2004上海・14填空题2005上海・18填空题2005广东・1选择题2005广东・11(2)填空题2005北京理综・19

2、选择题2005江苏・13计算题2003上海・20计算题2003上海综合・50选择题2004全国理综・19选择题2004r东・14计算题牛顿运动定律与曲线运动2004r东综合・32选择题2005上海・10选择题2005上海・19计算题2005广东・14计算题2005北京理综•23计算题万有引力定律与天体运动2003上海综合・142003江苏・142003全国理综・242004r东・162004上海・3选择题计算题计算题计算题选择题选择题计算题计算题选择题2004北京理综•202004全国理综・232005广东・152005北京理综・20高考命题思路1.受力分析与物体平衡，单独命题常以选择

3、题为主，虽占比例不大，但经常与其他知识点（如牛顿运动定律、动量、功和能、气体的压强、带电粒子在电场、磁场和复合场中的运动）综合命题。特别要关注经典试题在新情境下的应用。2.牛顿运动定律，是力学知识的“基石”，也是整个高中物理最重要的知识之一，而直线运动则是最基本的运动形式。牛顿运动定律与直线运动和生产、生活实际联系紧密（如公路、铁路、航海、航空等交通问题及光学测量问题），应引起注意。虽然这部分知识单独命题较少，且常以选择题的形式出现，但与光、电、磁等知识综合起來的考查每年都有。近几年來，对灵活运用数学工具（图像、函数等）解决物理问题的能力的考查成为高考的重要目标之一，应引起足够的重视。

4、3.牛顿运动定律与曲线运动，每年高考都要考查到，出题形式多样，选择题、计算题均有，重点考查对牛顿运动定律的深刻理解和综合运用，以及平抛运动的研究方法一一运动的合成和分解的灵活运用。近年来，该部分知识在加强与物理学其他知识（如能量、动量、电场力、洛仑兹力等）和生产、生活实际（如机械加工、卫星发射的姿态调整、抗洪救灾等）联系的同时，还有和其他学科（如信息技术、生物技术、空间技术以及新材料、新能源、新技术等）渗透、交叉、综合的趋势。4.万有引力和天体运动，几乎年年都考，但以选择题的形式出现居多。不过，由于近年来世界各国空间科技力量的竞争日趋激烈，特别是我国“神舟”系列飞船的成功发射和接收、对

5、坦普尔1号彗星的“深度撞击”的成功，可能会使万有引力、天体运动的知识成为一个特别的考查热点。第1课时受力分析与物体平衡经典考题反思图1T[例1](2003全国・36)如图1一1所示，一质量为M的楔形块放在水平桌面上，它的顶角为90°,两底角为a和a、b是两个位于斜面上的质量均为m的木块。已知所有接触面都是光滑的。现发现a、b沿斜面下滑，而楔形块静止不动，这时楔形块对水平桌面的压力等于()A・Mg+mgB.Mg+2mgC.Mg+mg(sina+sinP)D.Mg+mg(cosa+cosp)图1一2析与解：由于各接触面是光滑的，4、b两物体均加速下滑，分析M受力：如图1—2所示,a对M的压

6、力为Fa=mgcosa,b对M的压力为Fb=mgcosPo由正交分解，楔形块M在竖直方向上合力为零，有N=G+FbcosP+Facosa=G+mgcos~a+mgcos~

7、3因为a和B互余，cos2a+cos2p=1,故N=Mg+mg点评：本题是多体情况下物体的平衡及单体在某一方向上的平衡问题,正确进行受力分析并建立相应方程是解决问题的关键。其中物体8、b在垂直运动方向上的平衡关系是解题的突破口。[例2](03高考科研测试题)如图1—3(a)所示，将一条轻而柔软的细绳一端固定于天花板上的A点，另一端固定在竖直墙壁上的B点，A和B点到0点的距离相等，绳的长度为OA的两倍。如图1—3(b)

8、所示为一质量和半径可忽略的动滑轮K,滑轮下悬挂一质量为m的重物。设摩擦力可忽略，现将动滑轮和重物一起挂到细绳上，在达到平衡时，绳所受的拉力是多大？析与解：如图1—4所示，平衡时，因为绳与滑轮Z间的接触是完全光滑、无摩擦的，故两边绳的拉力Fi=F2o得0!=92=9水平方向的平衡，有Ficos01二F2COS02,由几何关系可知,cos0=1/2,0=60°再由竖直方向力的平衡，得2Fsin0=mgF二mg/2sinB=V3mg/3点评：本题中，