湖北省沙市中学高二政治导学案：102《创新是民族进步的灵魂》(新人教版必修4)

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1、湖北省沙市中学高中政治必修四《10・2创新是民族进步的灵魂》导学一・探究背景材料物联网将使我们的世界更加智能化物联网将使我们的世界更加智能化。通过物联网，主人在路上能够遥控家屮的电器做家务；顾客在超市能够了解商品的生产和流通过程的主要信息，假冒伪劣商品将无从遁形；企业信息监控屮心能够自动协调牛产过程；农作物会“主动”发出该浇水、该施肥的各种信息。物联网还将促进新技术的研发，加快相关产业的成长，推动国民经济又好又快发展。抢占经济科技制高点，关系到国家竞争力和民族的未来。物联网有望成为我国抢占新一代信息技术前沿的桥头堡，成为我国经济进一步发展的新引擎。

2、我国政府必须抓住这一历史性机遇，及早谋划，有所作为。当前，物联网发展在研发水平、行业标准、人才队伍、相关政策、国家安全和个人隐私保护等方面给我们提出了新的课题。问题探究1.如图所示，在互联网基础上诞牛的物联网，向我们展开了一幅人与人、人与物、物与物Z间联系的新图景。与口在事物的联系不同，物联网实现的联系是一种什么联系？这种联系时如何建立的？2.物联网是创新的成果，物联网的进一步发展仍然要以不断的创新为动力。运用生活与哲学中有关创新作用的知识，说明如何促进物联网的发展。二・知识网络结构三・考点诠释考点1创新的作用(1)创新推动社会生产力的发展。①“科

3、学的本质就是创新”。科学技术的每一进步都是通过创新实现的。②科学技术的迅猛发展対人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响。笫一，创新更新了人们的牛产工具；第二，创新更新了人们的空产技术；第三，创新捉高了劳动者的索质;笫四，创新开辟出更广阔的劳动对象。(1)创新推动生产关系和社会制度的变革。①实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。解放思想是创造性实践的先导。②理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新。解放思想是制度创新的前奏。(2)创新推动人类思维和文化的发展。①创新推动着人类思维方式的变革。第一，思维方式的变化，归根到底是由人的

4、实践方式决定的。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。第二，实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，使得人类认识的对彖和范围tl趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。②创新推动了人类文化的发展。人类文化的发展是通过创新实现的，社会主义文化也不例外。(3)创新是社会发展的动力。①实践永无止境，创新永无止境。②实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。【例题1]“杂交水稻之父”袁隆平突破“百花授粉作物不能杂交”的传统思维模式，通过

5、杂交获得优质水稻品种，为我国水稻增产作出了突出的贡献。这说明()。A.创新推动了社会生产力的发展B.创新推动了社会牛产关系和社会制度的变革C.创新推动了人类思维和文化的发展D.创新推动了整个社会的进步考点2全面把握创新的内涵(1)创新的内容。创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他各方而的创新。它们之间的关系是：理论创新是先导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。.(2)创新的哲学依据和现实意义。哲学依据：从唯物论角度一一尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，实事求是与解放思想的统一。从辩证法的角度

6、一一事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物代替III事物。只有创新，才能推动事物的发展。辩证的否定是发展的环节，是实现发展的根本途径。辩证法的本质是批判的、革命的和创新的。这要求我们必须树立创新意识。从认识论的角度一整个世界在时间上和空间上都是无限的，认识具有无限性。现实意义：创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一•个政党永葆生机的源泉。(3)创新的基本要求：一是要冇科学理论的指导；二是要从实际出发；三是提出新的创意,解决新问

7、题。考点3坚持唯物辩证法，反对形而上学(1)唯物辩证法的总特征。①唯物辩证法既是科学的世界观，乂是指导我们认识世界和改造世界的重要思想方法。②唯物辩证法既是关于世界普遍联系的科学，也是关于世界永悝发展的科学。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。(2)唯物辩证法的实质与核心。①矛盾的观点是唯物辩证法的根木观点。矛盾规律即对立统一规律、，它揭示了事物发展的源泉和动力，提供了理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙。②才盾分析法，是我们认识世界和改造世界的根木方法。(3)唯物辩证法和形而上学是两种根木对立的世界观和方法论。分歧的三个方面里本观点根

8、本观点根本分歧①联系的观点与孤立的观点的对立②发展的观点与静止的观点的对立③全面的观点与片面的观点的对立唯物辩证法匸张用联