如何构建人才测评体系

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1、如何构建人才测评体系一、人才测评体系主体1・宏观层而：党委组织部门。一方而从党和国家事业的大局出发，党委组织部门是人才管理的宏观主体；另一方面，党委组织部门乂要重点和掌握一批高精尖人才，管理好、使用好和发展好这一批人才主要的科学依据就是人才测评。因而，从宏观层面上看，党委组织部门是人才测评体系的最高层的主体。2•中观层面：政府职能部门。针对三支人才队伍的实际情况，政府各职能部门要在党政人才、企业经营管理人才和企业技术人才方而的预测、规范、教育、培训、考核、交流、选用、配置调控等方面，做好人才测评的

2、管理、服务和规范工作；另一方面，乂在为“党管人才”的人才战略屮发挥具体的功能。所以，政府职能部门既是人才测评的管理者、服务者和规范者，又要具体地参与到人才测评中來。3•微观层面：人才功能和作用的发挥都必须在具体的人才使用部门中实现。人才测评的复朵性和专业性，人才使用部门往往无法独立完成，要委托社会小介机构来操作。因此，人才测评休系thldl.org.cn微观主休也包括社会中介机构。4.个人。在人才测评屮，个人主体的层面容易被乎视。在日趋激烈的市场竞争屮，求职者主动的职业心理索质测评和职业发展测评是

3、个人发展的重要依据和导向。二、选择和确立人才测评体系的方法现代人才测评体系的方法较多，许多方法也比较复朵。在实际测评小往往是多种方法的综合运用。一是笔试法，主要用于测评有关知识、统计工作能力、逻辑推理、文字表达、独立判断能力等要素的测评。二是面试法，面试分为口试和操演考试两种，面试是在真实的情境中对应试者的知识、智力、技能、技巧、索质、人际关系、口头表达能力、动机、兴趣、爱好、理想、品徳等要素进行有效测评。三是心理测验法，心理测验是对人的智力、潜能、气质、性格、态度、兴趣等心理素质进行有效测评的方

4、法，在测评屮主要采用心理量表来完成。按测验口的,对象和内容选择合适的测验量表，并严格按指导卩规定的程序和方法要求进行测验。四是评定法，评定是指根据既定的标准，将测评对象的测评要素归入和应等级的过程。评定的等级通常有七级。评定标准等级的能力应以具体的目的、内容和对象而定。五是评价中心法，它包括多种以测评管理素质为中心的评价活动，被测评的人会被要求在模拟的情景中扮演某种角色。按照这个角色进行活动，评价小心的核心部分是情景模拟，评价者根据应征者在模拟活动小表现岀来的能力对其进行评定。因而，这种方式一般只

5、有比较大的单位在选择高级人才时才独立使用。三、建立人才评价的测评标准和内容1•党政人才方面。国家公务员《暂行条例》把公务员测评内容规定为德、能、勤、绩四个方而：徳，指政治思想品徳、工作作风、职业道徳修养等；能，指工作能力、业务水平等；勤,主要指工作态度、事业心和勤奋精神；绩，即功业、成果、成绩之意，主要指绩效，包描履行职责和职责外的工作成绩和工作效益等。2.企业经营管理者方面。对企业经营管理者，测评的内容主耍表现为以下方面：相应的知识结构，如国家方针、政策、法规、企业经营管理知识等；个性因素，个性

6、倾向性和个性心理特征等的测评；心理和生理的健康状况，包括良好的自我状态、稳定的情绪及健康的体魄等；能力索质，包括认知能力、职业技能、职业能力倾向的测评；工作业绩，包括经营绩效、管理绩效和管理行业绩效等；3.专业技术人才方面。对专业技术人才测评体系，主要包括：专业技术，包括科学技术在本领域的地位、创新性、理论意义、实践意义及社会效益等；专业技术职务和职称；同行评价,代表其学识、品徳在本行业的认可度和信誉度。四、人才测评体系的功能和作用建设1.鉴定功能。鉴定是指对人的身心索质、能力水平、道德品质和工作

7、绩效等作岀鉴别和评定，它能够依据测评的目的和要求对被测评者进行更为客观准确的鉴定。2•预测功能。预测是指通过对事物当前状态和发展趋向的把握而对事物未来发展的情况所进行的推测。人才测评体系通过对人才一些潜在素质和工作经验及实绩的测评，可以预测其在某一新的工作岗位上成功的可能性大小。3.诊断功能。通过测评可以对被测评者各个要素进行客观的观察与了解，发现测评对象在哪些方而（测评要素）为优，哪些方面为良，哪些方面还存在着不足与缺点。除以上三个方面的主要功能之外，人才测评体系的结果述具有导向的功能和激励功能

8、。4•开发人才资源。人才测评体系在人力资源开发的三个方面都发挥着巨大的作用。从发现人才的角度看，人才测评是发现人才的最基本的方法。从人才的使用看，只冇依靠人才测评客观公正的测评信息,才能做出正确的人事决定。从人才资源的配置看，人才测评能够保证一个国家、一个地区或一个部门的人才配置的动态平衡。4.提高人事管理水平。人才测评体系是人力资源管理的起点和基础，贯穿于整个人力资源管理的全过程。“知人”才能善任，无论是发展、选拔、任用新的人才，述是对已有人才根据新的工作任务和口标要求重新进行调