重庆南开高一物理下学期半期83002215

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1、乙■、甲重庆南开中学高2016级高一（下）半期考试一、选择题（每题5分，每题仅有一个正确选项，请将具涂在机读卡上）1•下列认识正确的是（）A.牛顿得出万冇引力与物体质量及它们Z间距离的关系，该关系只适用于天体Z间B.在研究太阳系行星的运动规律时，第谷、开普勒等科学家作出了杰出的贡献C.卡文迪许发现了万有引力定律并测出了万有引力常量D.经典力学只适用于微观物体、高速运动状态2.下列说法正确的是（）A.重力势能是标量，不可能有负值B.同一物体在两个位置的重力势能的差值与参考平血的选择无关C.-定质量的物体瞬时速度改变，其动能一定发生改变D.功有正、负，正功一•定大于负功3.有一种叫做“魔

2、盘”的娱乐设施，“魔盘”转动很慢时，盘上的人都可以随盘一起转动而不至于被甩开.当盘的转速逐渐增大时，盘上的人便逐渐向边缘滑去，离转动中心越远的人,这种滑动的趋势越厉害。设“魔盘”匀速转动的转速为宀一个质量为加的小孩处在距离轴心R处，随盘一起匀速转动而没有发生滑动。下列说法正确的是（）A.因小孩随盘一起匀速转动而没有发生滑动，所以小孩处于平衡状态B.小孩受重力、支持力、滑动摩擦力和向心力C.小孩有滑向中心的趋势D.小孩所受合力大小为47r2n2mR4.如图所示，由于地球的白转，使得静止在地面的物体A、B均随地球绕地轴做匀速圆周运动，对于这两个做匀速圆周运动的物体，以下说法正确的是（）A

3、.A、3两物体的向心力均指向地心B.A物体的线速度小于3物体的线速度C.儿B两物体的向心加速度均等于地球表而的重力加速度D.4、B两物体的周期均等于同步地球卫星的周期5.如图，甲、乙两颗人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，两卫星的质量之比加存加乙=2:1,两卫星的轨道半径Z比如：么=1：2,则下列说法正确的是（）A.甲、乙所受的万冇引力Z比为1：1B.甲的线速度与乙的线速度之比为血：1C.甲的角速度与乙的角速度Z比为2：1D.甲的运行周期与乙的运行周期之比为1:46.如图所示，4为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球做圆周运动的同步地球卫星，C为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星，P为B、C两卫

4、星轨道的交点，下列说法正确的是（）A.物体4的线速度等于卫星B的线速度B.卫星B的线速度可能人于第一宇宙速度C.卫星3离地面的高度一定是确定值A.卫星B在户点的加速度Ai卫星C在该点的加速度大小不相等2.我市为多山地形，公路多有急转弯。如图所示是某公路急转弯处是一圆弧，当汽不行驶的速率为巾时，汽车恰好没有向公路内、夕卜两侧滑动的趋势。则下列说法正确的是（）A.弯道处的路面应该设计为外侧低，内侧高B.车速只要低于巾，车辆便一定向内侧滑动C.车速虽然高于巾，但只要不超出某一最高限度，车辆仍不会向外侧滑动D.当路而结冰时，与未结冰时相比，心的值变大3.乘朋游乐园的过山车吋，质量为皿的人随车

5、在竖总平而内沿圆周轨道运动如图所示，下列说法正确的是（）A.车在最高点时，人处于倒坐状态，全靠保险带拉住，若没有-保险带，人一定会掉下去B.人在最高点时，对座位可能产生压力，但压力一定小于加gC.人在最低点时，处于失重状态D.人在最低点时，对朋位的压力一定大于mg4.如图所示，某同掌用F二22N的恒力将静止在地面的重物A以a=lm/s2的加速度匀加速提升，则提升尸4s的过程恒力F的平均功率万及4s末怛力F的瞬吋功率P分别是（）A.44W88WB.40W80WC.40W88WD.44W80W5.汽车以恒定功率沿平直公路做直线运动，途中通过一块沙地°汽车在公路及沙地上所受阻力均为恒力，且

6、在沙地上受到的阻力是在公路上受到的阻力的2倍.汽不在缎入沙地両己做匀速直线运动，它在驶入沙地后的一段时间内，速度v随吋间t的变化关系可能是()11.如图所示，一固定斜血倾角为30°,一质量为也的小物块自斜血底端以一定的初速度,沿斜面向上做匀减速直线运动，加速度的大小。二g,若物块上升的最大高度为H,则此过程中,B.重力势能增加了2/ngHD.动能减小了3吨H物块的（）A.机械能守恒C.动能减小了2加gH12.如图所示，在粗糙水平桌面上，一轻质弹簧一端连接物块3、另一端通过轻绳连接着质量为加的小球人，轻绳跨过固定于桌面边缘的滑轮0（滑轮人小不计），弹簧处于水平状态.开始吋，用手托住A,

7、使轻绳刚好拉直并处于水平状态（此吋弹簧处于原长），0、A间绳长为L.将A由静止释放，在其下摆过程中，B始终保持静止，弹簧不会碰到滑轮并始终处于弹性限度内，不计滑轮与绳间的摩擦以及空气阻力影响.则在小球A摆到竖直位置的过程中，下列说法正确的是（）A.小球4做速率越來越大的圆周运动B.物块B受到的摩擦力先增人后减小到零C.小球力的机械能守恒D.重力对小球A做的功大于聊mgL第II卷（实验题、计算题，共90分。请在答题卡上作答二、实验题（本题共2小题，共22分，