生物学中的科学研究方法

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1、生物学中的常用技术方法和科学研究方法一、常用技术方法（一）同位素标记法同位素用丁•追踪物质的运行和变化规律。用示踪元素标记的化合物，化学性质不会改变。人们可以根据这种化合物的放射性，対有关的一系列化学反应进行追踪。这种科学研究方法叫做同位素标记法，也叫同位素示踪法。可用于研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。如节、叱、沖、“0、沖、嗨等。1.下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗料在细胞分布情况和运输过程。其中止确的是代时nrt料n/

2、%冋皿“.WM0—液Qi什滋ptt/%310：0kftJFlMW.nwnloaao6Dm2()o—故斛ntcJi*/%c41甘时依伽m2.20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门利用氧的同位素,80,分别标记水和二氧化碳，使它们分别成为H广0和C'U,然后进行如下图所示的两组光合作用实验（容器中为一种低等绿色植物—小球藻悬液）。下列说法正确的是丹A"AJVj▼D111:1光照射下的•■•%小球藻恳液HQHA.两个装置，一个置于光下，一•个置于暗处相同时间B.若两管在光下相同时间，甲管释放的氧气有放射性C有同学认为将通入C02改成溶解2%NaH

3、C03会增加实验的可靠性D.该实验的冃的是要证明光合作用需要C021.20世纪40年代，美国科学家卡尔文，用标记的,供小球藻进行光合作用，最终探明了碳在光合作用过程中的转移途径为，这一途径称为o2.如果用牛、"N、：沖、％标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为A.可在外壳中找到'H、15N、35SB.nJ'在DNA中找到爼、1BN>32PC・可在外壳中找到咖、35SD.可在DNA中找到厲N、32P>35S3.假设某人肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含咧的培养基屮便得到

4、含”N的DNA,相对分子质量为b；现将含咖的大肠杆菌再培养在14N的培养基中，了二代DNA的相对分了质量平均为B.(a+b)/4A.(a+b)/2C.(3a+b)/4D・(3b+a)/46.丿IJ放射性同位索分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分牛区细胞，观察具有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱慕被细胞利川的速率，绘制成的曲线如右图所示。下列对此结果的分析中，不止确的是A.b点时刻,细胞正大量合成RNAB.d点时刻，细胞中DNA含量达到最高值C.c-e阶段，细胞内最容易发定基因突变D.处于a-c阶段的细胞数目较多7.在一个密封的玻璃钟罩内，

5、冇绿色植物，并养冇以此为食的小动物，罩内的@用180原子为标记，每天给予光照，若干时间后，lso可在下列哪项自身冇机物中出现A.只在植物体中C.只在动物体内B.动植物体内均冇0.动植物体内均无&科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程.下列说法匸确的是A.川叱标记CO?最终探明了CO?中碳元素在光合作用中的转移途径B.用180标记H20和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料C.用咖标记核昔酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质9.下图示意一种核酸分析方法，

6、请据此分析回答有关问题破分析被标记TGCACTTGAACGCATGCT/的材料彳巧隧棒性血碱基址断开，｛随机岀现4种被标记片段-①⑬TGCACTTGAACGCATGCT③迪□北—下〃汕匕忙讦T-TGCACTTGAACGCATGCT在凝胶介质上，不同长度的DNA片段通过电泳.带标记的片段自动显示所在位置（1）被分析的材料应属于一条链。（2）如果选择性断开的位置是碱基G,那么随机出现的被标记片段应有种，在电泳带上被分离的显示位置应有处，在泳动方向最先端的片段应是序列段，与图示泳动位置相比，在同样电泳条件下该片段应位于的位置上。（3）应用上述原理

7、分析了某种未知序列核酸的一——一断开的位置条单链，结果如下图所示：电泳方向和片段显示位置此结果说明，该核酸的碱棊序列是：•S-#-错误！不能通过编辑域代码创建对象。⑷如果该片断来源于真核生物的DNA片断，能转录的是基因的区（二）荧光标记法。同位素标记法和荧光标记法的区别：同位素标记法通常采用放射性同位素标记物质中的分子原子，荧光标记法通常是借助荧光分子来标记蛋白质。一个是元素标记，另一个是分子标记。1.科学工作者用绿色和红色荧光染料，分别标记人和鼠的细胞膜上的蛋口质，然后将两个细胞融合成一个细胞。起初，一半膜发绿色荧光，另一半膜发红色荧光。

8、—•段吋间后，两利「颜色的荧光点均匀分布，如下图所示：①该实验结果说明细胞膜，这是因为O②若在两个细胞融合成一个细胞后，将融合细胞置于0°C条件下保持40分钟,则融合细胞仍是一半