c讲科学研究中的逻辑方法与非逻辑方法

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1、第二讲科学研究中的逻辑方法与非逻辑方法一、逻辑思维方法形式逻辑思维方法辩证逻辑思维方法二、非逻辑思维方法形象思维及其方法灵感思维及其方法一、逻辑思维方法“逻辑”一词的含义事物发展的客观规律在一定立场上的观点和主张学科名称思维过程中的必然性、科学性逻辑思维方法可以通过训练而获得受训组为什么要给孩子们发工资?他们还在学习,……去哪儿弄这样一笔钱?……所需要的钱只能从税收中来,但我们不能增加税收,大人们的工资收入会因此而减少,……孩子们不懂怎样花钱,……有些孩子只是坐在教室里,从来不学习,……哪个年级的孩子拿多收工资,会成为难以决定的问题如果只

2、有几所学校这样做,它们将会变得过于拥挤结论:孩子们上学不应该拿工资。对照组只要老师拿工资,学生也应该拿工资……老师们的工资太高了,……老师休假太多……对学校伙食发牢骚,……学生可以用工资买糖、买马、……应该允许孩子们上课吃糖建议通过举手表决的形式看这个主意好不好结论:老师们拿工资,学生们也应该拿工资。(一)形式逻辑的方法1、比较法比较的规则:比较要有一定的标准比较的对象必须具有特定的联系比较必须在同一关系下进行比较应就事务的内在关系进行比较类型:异中求同;同中求异情绪与癌症的关系:老鼠:品种相同;数量相同打击程度不同虚假比较:表面上在进行

3、比较,但不设定比较的基础;把不可比的对象、数据拿来强作比较中日会计制度之比较:日本会计制度中国会计制度对策优点缺点1、1、1、2、2、2、:::::::::7、7、7、2、类比法类比法的特征:类比法以比较法为基础,借助比较找出不同事物的相似点,“以比求类”;由已知类似点推出其它类似点,“以此类推”;类比法的类型简单并存类比;因果类比;对称类比;协变类比形式逻辑的类比法公式:A类对象:a,b,c与d有R关系B类对象:a`,b`,c`与a,b,c相似所以,B对象中可能有d`与d相似,B对象中,a`b`c`可能与d`也有R关系协变类比:万有引力

4、公式:F=G•m1·m2/r²库仑定律:F=K•Q1·Q2/r²3、归纳法完全归纳法:考察全部对象,结论必然。不完全归纳法:根据某类事物部分对象所具有的属性,推导出该类对象都具有某种属性。结论或然。休谟的归纳疑难:无论如何也不能保证,从“某些S是P”,必然就能推出“所有的S都是P”的结论罗素的归纳寓言:火鸡的故事概率归纳法:S1具有属性PS2不具有属性P:::在S类对象中有n个对象被考察,其中有m个具有属性P所以,在S类对象中具有属性P的概率为m/n4、演绎法直言三段式演绎由于主词不同,分为4格MPPMMPPMSMSMMSMSSPSPSP

5、SP由于词项分为全称、特称、单称,判断分为肯定、否定,三段式可组合为256个,但正确的只有24个。例:白糖是甜的白糖是白的白的是甜的前提中不周延的词项,结论中也不能周延。直言三段式对当关系及演绎推理:SAP:一切宣传都是有倾向性的(全称肯定判断)SEP:一切宣传都不是有倾向性的(全称否定判断)SIP:有的宣传是有倾向性的(特称肯定判断)SOP:有的宣传不是有倾向性的(特称否定判断)直言三段式对当关系图反对关系SAPSEP差等关系矛盾关系SIP下反对关系SOP各种关系的内涵矛盾关系:不能同真,也不能同假。有一真,必有一假。反对关系:不能同真

6、,可以同假。一个为真,一个必为假;但一个为假,另一个则真假不定。下反对关系:不能同假,可以同真。一个假,另一个必为真;但一个为真,另一个则真假不定。差等关系(从属关系):A真,则I真;A假,则I真假不定。I假,则A假;I真,则A真假不定。E和O的关系与A和I的关系同理。例题:培光街道发现有保姆未办暂住证。如果以上判断为真,以下哪项不能确定真假?1、培光街道所有保姆都未办暂住证2、培光街道所有保姆都办了暂住证3、培光街道有的保姆办了暂住证4、培光街道保姆陈秀英办了暂住证A:1、2、3、和4B:仅1、3、4C:仅1D:仅1、4E:仅4培光街道

7、发现有保姆未办暂住证。如果以上判断为真,一下哪项不能确定真假?1、培光街道所有保姆都未办暂住证2、培光街道所有保姆都办了暂住证3、培光街道有的保姆办了暂住证4、培光街道保姆陈秀英办了暂住证A:1、2、3、和4B:仅1、3、4C:仅1D:仅1、4E:仅42143真复合判断推理:(1)联言推理:P并且Q。PQ(2)选言推理:相容选言推理:P或者Q。PQ只有一种正确形式:否定肯定式:PQPQ相容选言推理错误式:肯定否定式PQPQ例:犯错误或是立场原因,或是认识原因某某犯错误是立场原因所以某某犯错误不是认识原因不相容选言推理要么P,要么Q二者必居

8、其一肯定否定式和否定肯定是都是正确的假言推理:充分条件假言推理有P则有Q,无P则Q不定如果P,那么QPQ肯定前件式:肯定前件就能肯定后件,但肯定后件则不能肯定前件。例:如果谁拥有不受监控的权利

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