272欣赏与设计导学案

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1、陈炉镇雷家坡小学2014-2015学年度第二学期六年级数学导学案主备：组长：编号：012班级：六年级姓名:课题：欣赏与设计1课时学习目标：知识与技能：经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能运用图形的变换在方格纸上设计图案。过程与方法：结合图案设计的过程，进一步体会平移、旋转或轴对称在设计图案中的作用，体验图形的变换过程，发展空间观念。情感态度价值观：结看菽赏和设计美丽的图案，感受图形世界的神奇。培养审美能力；感受旋转在牛活中的应用，体会数学的价值。学习重点：经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能运用图形的变换在方格纸上设计图案。学习难点：结合图案

2、设计的过程，进一步体会平移、旋转或轴对称在设计图案中的作用探究案探究1：常用设计图案的方法有哪些?探究2：什么是轴对称图形？它有什么特点?探究3：说一说平移、旋转和轴对称有什么区别?我的疑问纠错训练案1.现实生活中，我们经常见到一些美丽的图案，请你用轴对称来分析如图所示花纹的形成过程。2.请你用旋转来分析图中精美图案的形成过程。3.请你用平移来分析如图所示美丽布纹及花边的形成过程。4、利用一个或几个图形，运用对称、平移、旋转的方法,设计美丽图案。并说明你的设计意图。我的收获课后反思