江西省南昌市实验中学2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题（无答案）

《江西省南昌市实验中学2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题（无答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、n>OO

2、某些方面相通D.中西方思想发展上趋于雷同3.3.汉武帝时期，京城及周边地区多次出现旱灾，皇帝为此曾令群臣斋戒三日，并禁天下屠宰，以期感动上苍，赐下甘霖。统治者作出这一行为最可能依据的观念是A.天人感应B.格物致知C.心外无物D.经世致用4.（题文）《六经》是我国重要的儒家文化经典。章学诚主张“六经学术研究的犬经大法5•魏晋时期临严峻挑战佛教道教迅速传播主要原因是A儒家从此走向没落B社会动荡不安统治者提侣教合佛教道教学说的扩张性6.论语》中记载邦有道则无道则隐庄子》也谈到天下有道则与物皆昌■天下无则修徳就闲下列

3、对材料理解正确的是A都主张将道与治世相结合都体现出对士人独立人格的规范与追求C都认为a道是中国古代哲学的最基本范畴D体现出对国事国运的关注7汉初歌谣唱道萧何法律明白又整齐参接任后遵守不偏离O施政贵清静百姓心欢喜到汉武帝时纳董仲舒a罢黜百家9独尊儒术的建议从此汉代思想界树起T学的权威O这变化表明A黄老之学不能适应汉代社会的发展儒家思想比道家思想更有利于社会发展C统治思想的变化促进7经济的发展汉代社会的发展推动T治国方略的变化孔子提出a君君、臣臣、父父、子子的思想孟子整提出7a父子有亲9君臣有义夫妇有别长幼有叙朋

4、友有信的a五伦思想O到汉代五伦思想发展成纲思想O据可知先秦儒家a五伦思想的提出A渗透着浓厚的尊卑等级忌识了君主集权统治的需要C建构了伦理纲常的社会结构D传承了家国同构的文化传统道徳经》载不尚贤使民不争■♦不贵难得之货使民不为盗见可欲使我无为而民自化■♦我好静而民自正无事而民自■♦我无欲而民自朴其含义是A同情人民疾苦张实行仁政B主张统治者对人民加强控制C统治者和被统治者的关系是相互依存的主张统治者清静无为以缓和阶级矛盾宋理宗读T朱熹的书后感慨地读z不释手恨不与之同时并追封朱熹为a太师还把他的位放进孔庙从祀宋理宀

5、的行A确立了儒学的正统地位B表明理学得到普遍认同第1页共8页◎第2页共8页C.扩大了科举考试的内容D.强化了理学的教化功能11・“鹅湖之会，论及教人，元晦之意，欲令人泛观博览而后归之约；二陆之意欲先发明人之本心，而后使之博览。朱以陆之教人为太简，陆以朱之教人为支离，此颇不合。”对该材料分析错误的是A.朱熹认为穷理应该格物致知B.二陆认为穷理要发明本心C.双方在世界本原立场上根本对立D.双方思想都属于新儒学12.程朱理学与陆王心学的主要分歧在于（）A.“格物致知”与“发明人之本心”的矛盾B.“理”是否是世界万物

6、的本原C.是否继承孔孟正宗以治理国家A.是否遵循“三纲五常”，维护社会秩序12.孟子主张“制民恒产”“勿夺农时”“省刑罚,薄税敛。”董仲舒主张“限民田，以澹不足”“塞兼并之路”“薄赋敛，省徭役，以宽民力”。关于二者的思想下列说法正确的是A.都得到统治者认同B.都有利于小农经济的发展C.都抑制了土地兼并D.都符合人民的利益要求13.史书记载，周游列国推销自己思想并“知其不可为而为之”的孔子受到了许多同时代人的嘲笑和讽刺，诸如“四体不勤，五谷不分”“累累若丧家之狗”等。导致孔子如此尴尬状况的主要因素是A.诸侯的思

7、想观念相对陈旧保守B.他的宣传方式不当C.他的主张不符合当时诸侯的实际需耍D.当时法家思想更受诸侯青睐14.在一个记者会上，温家宝总理答记者关于物价上涨的问题时说：“我一边上网，一边脑子里想起一段话，就是'民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行'”。温总理所引诗句体现了百家争鸣时期A.尚力、尚贤、主张节俭的墨家思想B.关注民生、注重和谐的儒家思想C.以改革促发展的法家思想D.“无为而治”的道家思想12.陶渊明不愿“为五斗米折腰”，毅然辞去在任仅八十余口的彭泽县令；李白傲睨权贵,发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不

8、得开心颜”的呼声，他一生狂放不羁，隐逸行乐。二人的人生价值和处世准则明显受到A.孔孟之道的影响B.老庄哲学的影响C.韩非思想的影响D.墨家说的影响13.董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容，后世皇帝的下列行为属二这一理论应用的是①皇帝即位要举行祭天仪式③把自然灾害与天意相结合A.②④B.①②④C.②确立“家天下”的皇位继承制④“奉天承运”是诏书中的常用语①③④D.①②③④14.战国“百