滤波电路教案(中职教育)

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1、课题序号2授课班级411、412授课课时2授课形式多媒体授课章节名称第一章第二节滤波电路使用教具多媒体教学目的学习滤波电路的各种电路形式、电路原理、电路特点，并进行相应的比较与总结。教学重点电容滤波电路、电感滤波电路教学难点电容滤波电路课外作业仿真练习电容滤波电路、电感滤波电路教学后记多让学生进行仿真练习，增加对电路的认识，总结滤波电路的特点。对书中的仿真练习进行数据的测量与记录，并总结数据特点，从而验证原理。提高对电路更深层次的认识与理解。第二节滤波电路从上面的分析可以看出，整流电路输出波形中含有

2、较多的纹波成分，与所要求的波形相去甚远。所以通常在整流电路后接滤波电路以滤去整流输出电压的纹波。滤波电路常有电容滤波，电感滤波和RC滤波等。1、电容滤波电路TYC丄1）电容滤波的原理：电容是一个能储存电荷的元件。有了电荷，两极板之间就有电压Uc二Q/C。在电容量不变时，要改变两端电压就必须改变两端电荷，而电荷改变的速度，取决于充放电时间常数R*C。时间常数越大，电荷改变得越慢，则电压变化也越慢，即交流分量越小，也就“滤除”T交流分量。2）电容滤波的仿真（由Multisim仿真软件完成仿真练习，参照书

3、木进行）。3）电容滤波电路的结论结论1：由于电容的储能作用，使得输出波形比较平滑，脉动成分降低输岀电压的平均值增大。当氐・8吋，2凤当R.C的值适当，且整流电路的内阻较小（几欧）时,阵YL1T•力陌结论2：电容放电的时间t=RlC越大，放电过程越慢，输出电压中脉动（纹波）成分越少，滤波效果越好。一般取t三（3~5）T/2,T为电源交流电压的周期。2、电感滤波电路图10.7VrlA1）、电感滤波的原理：电感滤波是利用电感的储能来减小输岀电压纹波的。当电感中电流增大时，口电感电动势的方向与原电流方向相反

4、，口感电动势阻碍电位增加的同时，也将能量储存起来，使电流的变化减小；反之，当电感中电流减少时，自感电动势的作用阻碍电流的减少，同时释放能量，使电流变化减小，因此，电流的变化小，电压的纹波得到抑制。2）、电感滤波电路的几点说明：1、L越大、也越小，输岀电压纹波越小；2、忽略电感内阻，ULO=O.9U2（理论值）3、电感滤波适用于低电压，人电流的场合3）电感滤波的特点：优点：整流二极管的导电角大，峰值电流小，输出特性较平坦。缺点：存在铁心，笨重、体积大，易引起电磁干扰，一般只适应于低电压、大电流的场合。

5、练习：例、整流滤波电路如图所示，已知V］是220V交流电源，频率为50Hz,耍求直流电压Vl=30V,负载电流I讦50mA。试求电源变压器副边电压巾的有效值，选择整流二极管及滤波电容。團10.9解：(1)变压器副边电压的有效值30由叫YLI“②陌血耳・1•略则^-―-25T(2)选择整流二极管流经整流二极管的平均电流为二极管承受的最人反向电压为J■血F(3)选择滤波电容因为负载屯阻4ME3K3〜5)29E/^(7-4--4x0.0k-0.04ff22由此得滤波电容―輕■叱■阪&600Q考虑到电网电压

6、波动±10%,则电容所承受的最高电压为^=^x(l<-lOK)=38.y因此选用标称值为68mF/50V的电解电容复习问题：1、滤波电路的作用。2、有哪几种常见的滤波电路。3、电容滤波电路的工作原理。4、电容滤波电路滤波后的输出电压纹波情况如何？5、电容滤波电路中，RLC的值对负载电压的影响是怎样的？6、电容滤波电路屮，RL越小输出电压越小。当C一定时，RL无限大即空载时，ULO为多少？无电容时，ULO为多少？7、电容滤波的使用场合。8、电感滤波的原理，结论。