新人教版八年级物理上册预习导学案密度

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1、【学习目标】1、知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义。2、能联系实际运用密度公式进行有关计算。【学习过程】一、探究：同种物质的质量与体积的关系1、选择几个大小不同形状规则的圆柱体铁块、木块。2、用刻度尺分别测岀每一个圆柱体的直径和高，算岀体积并编上号。3、用天平依次从小到大测岀圆柱体质量，记录并作图序号m/gv/cm3-(g/cm3)V铁块139.55铁块27910铁块3118.515木块135木块2610木块3915左表中是某同学实验时记录的数据，把表中数据补充完整，再用描点法画出m—V图像2468101214

2、16182UP7cm3P7cm3分析表格中数据可以得出：同种物质的质量与体积的比值:不同物质，其质量和体积的比值0说明物质的质量与体积的比值反映了物质的一种特性。再分析m-v图像可以得出：同种物质的质量跟体积o二、密度（Q）1、定义：物理学中，把叫做这种物质的密度。2、表示符号：（读作）3、计算公式：4、单位：国际单位制其它常用单位换算关系lg/cm‘二kg/m35、定义理解：密度是物质的一种特性，其大小与物质种类有关（与物体的质量、体积无关）,同种物质密度相同；不同种物质，密度一般不同。正因为如此，我们可以用密度來鉴别物

3、质。6、阅读P114-115小资料，了解认识一些常见物质的密度。记住：水的密度。水=l.OxMkg/m'=lg/cm'其表示的物理意义为：1立方米的水的质量为l.OxlO3千克（或1立方厘米水的质量为lg）o在表中查岀Q铜二表示的物理意义为：Q铁二表示的物理意义为：Q铝二表示的物理意义为：7、应用一由密度计算公式变形可得求质量公式：m=求体积公式：V=8、阅读Pl15例题学习密度知识的应用。【应用检测】1、将一块质量分布均匀的砖分割成体积大小不同的两部分，贝U（）.A.体积大的密度一定大B.体积小的密度一定大C.两者的密度

4、一定相等D.两者的密度一定不相等2、关于密度的概念下列说法正确的是（）A.同一种物质它的密度跟其质量成正比，跟其体积成反比A.把一铁块压成铁片，它们的密度就小了B.一种固体和一种液体，它们的质量相等，体积相等，则它们的密度也相等C.质量相等的两种物质，密度大的体积也大3、一松木块的密度是0.4X103kg/m3,读作,把它锯掉3/4,剩下的松木块密度为。4、某钢瓶内的氧气密度是6kg/m3,一次用去其中的1/2,则瓶中余下氧气密度为5、质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为；体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为c

5、（P^=8.9g/cm3,。铝=2.7g/cn?）6、有空心的铜球，铁球和铝球各一个，它们的体积和质量都相等，这三个球中空心部分最大的是球。7、关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（）A.一块冰全部融化成水后，质量变小，密度不变B.把铜块碾压成铜片，质量和密度均不变C.把铁球加热，质量变大，密度变小D.某种物质的密度与它的质量成正比，而与它体积成反比8、如图所示：四只相同的烧杯，依次盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（Q敝〉其中盛汽油的烧杯是CD且QA>Q水且QA>Q水且QAQ水9、如图所示，表

6、示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系，由图可知（）A.Qa>Qb>Qc,B・Qa>“b>Qc,C."c>Qb>Qa,D.Qc>Qb>Qa,