《积累与运用（一）》活动设计

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1、《积累与运用（一）》活动设计科目版本章节课名小学语文西南师大版一年级下册第一单元学习目标积累与运用（一）1・复习巩固汉语拼音及学过的汉字，积累词语，提高识字能力和阅读兴趣。2•让学生在朗读句子中体会不同的语气，并注意问号、感叹号、句号的用法。在玩字谜游戏中学会记忆字形的方法。3•正确、流利、有感情地朗读古诗，感受大自然的美，激发学生对大自然的热爱之情。具体环节设计教学环节内容1.教师上课1.1读拼音，写词语1.2你还认识我吗公路长汽车跑交通忙柳树绿春光融融1.3比一比，组词语皮（牛皮羊皮)气（空气天气)厂（工厂厂房坡（上坡下坡)汽（汽水汽

2、车)广（广大宽广自己找找这样的形近字，并组词。1.4读一读山坡上草发芽大风大浪冰天雪地选择自己喜欢的词语，说一句话。书看书xlma你喜欢看书吗？云白云a白云真美啊！O?自己用上这几个符号说一说。1.5读读背背r6nxi6nguihuCilud人闲桂花落•jlngchunshQnkGng夜瓣U-i空OyuechOpngshannido月出惊山鸟，shimlngchunjidinzhong时鸣春中。ni6omfngjidin鸟鸣涧［唐］壬维1.6读读玩玩shiyoumei是由没shi••VJiamei是甲没you有V6U有tidntou••V

3、jiao脚。2.学生自学播种下田，zhangchuhemiao长出禾苗＜boxia本课学习目标：2.1跟我学1・复习巩固汉语拼咅及学过的汉字，积累词语，提高识字能力和阅读兴趣。2•让学生在朗读句子中体会不同的语气，并注意问号、感叹号、句号的用法。在玩字谜游戏中学会记忆字形的方法。3.正确、流利、有感情地朗读古诗，感受大自然的美，激发学生对大自然的热爱之情。2.2学生练习•r(h6ifmou识豪闿公珞长汽车电交通忙山坡上草发芽神树绿大风大浪*夭雪地生光融融yb：zudyu比一比•组i4a皮（）气（）厂（坡（）汽（）广（书疳韦你再欢看书恳?云

4、白云白云真莫石!泣*句号另!