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时间:2019-08-30
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1、1.丹麦物理学家一明(1)通电导线和电生磁(第一课时)练习题是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人,他的实验表一样,周围存在着•这种现象叫做电流的;(2)电流的磁场方向跟有关.2.通电螺线管外部的磁场和磁体外部的磁场一样,它的两端分别是5•通电螺线圈能吸铁屑,这是电流的()QA•化学效应B.热效应C.磁效应D•通电导体在磁场中受力6•为判断一段导线中是否有直流电流通过,手边若有下列几组器材,其中最可用的是()A•被磁化的缝衣针及细棉线B•条形磁铁及细棉线C•小灯泡及导线D.以上器材都不可用7题图ora7•如下图所示的通电螺
2、线管,其中正确的是()&如上图所示,两个通电螺线管之间的相互作用是(A•吸引9.如下图所示,C是条形磁铁,D是软铁棒,闭合开关S时()A.若C被吸引,则可判定B为电源正极B•若C被排斥,则可判定B为电源正极C•若D被吸引,则可判定A为电源正极D•若D被吸引,则可判定B为电源正极10•当螺线管屮通以)B.先吸引,后排斥C•排斥D•即不相吸引,也不相排斥极,极•当改变螺线管屮的电流方向时,螺线管的两磁极极和—极•安培定则的内容是如下图所示的电流时,()A・螺线管左端是S极川、磁针N极逆时针转过90°静止B.螺线管左端是S极川、
3、磁针N极顺时针转过90°静止C.螺线管左端是N极,小磁针N极顺时针转过90°静止D.螺线管左端是N极川、磁针N极逆时针转过90°静止11•有一只仍能供电的蓄电池,正,负标记无法辨认,现有一个螺线管,一个小磁针和若干导线,请设计一个实验,判断出蓄电池的正负极,简述你的实验步骤・12.(2006.广东汕头市)如:777T-TTTTAii…B…b图1所示,当电源开关接通后,会发现小磁针的1题固北极向(填咗"或右)偏转,这说明通电螺线管周闱存在着・;同时发现可移动的A.B两螺线管相互(填”靠近”或”远离J13.(2006.苏州)开
4、关S闭合后,小磁针静1J二时的指向如上图2所示,由此可知()A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极D.b端是通电螺线管的N极用端是电源负极14.(2005.广东)如图所示,条形磁铁与通电螺线管互相吸引的是()三•电生磁(第二课时)练习题…作图1•奥斯特实验表明了()A•通电导体周圉存着磁场B.磁体周圉存在着磁场C.磁场对电流有力的作用D.导体周围存在着磁场2•通电螺线管外部的磁场和的磁场一样,它的两端分别是—极和—极.安培定则的内容是(
5、一)判断螺线管的”$极・1•在右图屮标出通电螺线管的N,S极和小磁针静ll:时的指向.安培定则的应用有以下三个方面:2•在下图中,画出通电螺线管的磁感线,(至少画出三种条有代表性的磁感线)(二)判断螺线管中的电流方向•SN23•在下图中标出通电螺线管屮的电流方向和电源的正负极.4•如右图4所示,甲通电螺线管的右端与乙通电螺线管的左端相互吸引,请标出甲螺nmLn—线管的N,S极和乙通电螺线管中电流方向.5•如上图5所示,在图上已标出磁体与通电螺线管间磁感线,请标出磁感线的方向与通电螺线管的N,S极和通电螺线管中电流的方向(三
6、)为螺线管绕线6•为使小磁针静止不动,请为右图屮螺线管绕线.7•为使两螺线管互相排斥,画出下图屮A,B两螺线管中导线的绕法.&根据给出的条件在各铁芯上绕上导线.9.(2006•长春)请在图1中标出通电螺线管的MS极,并用标出电源的正,负极10.(2006.浙江)如图2,通电后小磁针静止在图示位置,在图中标出电源的极,画岀螺线管上线圈的绕法.11.(2006•上海浦东)按图3屮的小磁针的指向,先确定螺线管的N,S极,再给它绕线.
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