2012年各地高考语文卷汇编 答案

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1、2012年各地高考语文卷汇编（答案）2012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)一（9分）1.C2.B3.A二（33）4.D5.A6.B7（10分）（1）老百姓都称道欢舞，认为这是几十年来没有过的事，于是在河边立碑来记下这件事。（2）即使这样，把许曾裕的施政(功绩)与当世那些地位显赫、凭其权力足以有所作为的官员相比，（许曾裕的）难道比他们少吗？8（4分）诗人只顾追寻胜景而不觉春寒，驻足春风夕阳中凝望东山，对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心理的描写中，可以看到一个心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。9（4分）“软”字以

2、触觉写视觉，生动地写出夕阳余辉可感可触柔和温暖的独特美感；“涌”字运用了比拟的手法，形象地描绘出在夕阳红光映照之下，白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。10（6分）甲：（1）映阶碧草自春色（2）隔叶黄鹂空好音（3）三顾频烦天下计（4）两朝开济老臣心（5）出师未捷身先死（6）长使英雄泪满襟乙：（1）君子博学而日参醒乎己（2）羁鸟恋旧林（3）还乡须断肠（4）风流总被雨打风吹去（5）濯清涟而不妖（6）落红不是无情物三（24分）11.（6分）①可以欣赏海上美景，感悟自己的不变与永久②可以与暂离的亲友书函沟通，更能感受彼此的深切情谊。③可以静静

3、地读书写作，享受文化上与世界相通的乐趣。12.（4分）紧张、期待兴奋憧憬、坚定执着失望无奈13.（6分）（1）①深化文意，强调青少年需要理性对待理想②为后文作铺垫。启发“我”的思考，是后文写“我”的情感变化的铺垫。③凸显父亲形象。显示出父亲的理性、睿智和慈爱14.（8分）①交代“我”回忆往事的缘由②将往事与现实贯穿起来，展现“我”的成长过程③引发“我”对灯台守的颂扬与羡慕之情，进而表达“我”对为着众生的奉献者的赞美。（2）示例一“我”放得下。“我”与父亲谈话后，对当灯台守的理想已“禁绝思虑”；海上望见灯塔后，决定不再执着于无法实现的理

4、想。这说明“我”已与往日当灯台守的理想彻底告别。示例二“我”放不下。海上望见灯塔后，“我”回忆往事，心中产生了理想没有实现的悲哀；文末“我”对灯台守致以无尚的颂扬与羡慕，这都说明了“我”内心其实放不下当灯台守的理想。示例三“我”理智上放得下，情感上放不下。“我”认识到当灯台守的理想是不现实的；但在海上望见灯塔后，“我”为理想未能实现感到悲哀，这表明年轻时的理想在“我”心中留下了深深的印记。示例四“我”会慢慢放下。随着年龄的增长，阅历的丰富，“我”会更深刻地理解父亲的教导，对理想的认识会逐渐成熟、理性，在今后宽广的人生道路上，用其他方式

5、继续追寻心中“清静伟大，照射光明的生活”的理想。四（24分）15.D16.D17.C18.（5分）年画是春节时张贴的，画面线条单纯、色彩鲜明，含有吉祥喜庆意义的图画。19.（5分）示例①“望”最重要②即便是“居”③窗子起着“望”的重要作用④景色都不相同⑤丰富的审美感受20.（5分）示例①你好！我想加入学校青年志愿者协会，可以吗？②请问协会近期有什么活动？③我想参加，有哪些内容呢？④太好了！我们还打算跟他们联欢呢，你能出个节目吗？五．（60分）302012年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)1、答案：C（A、歃shà考查形近字的读音

6、，比较容易排除；B、中肯zhòng考查多音字；D、监生jiàn，也是多音字的考查；字音基本来源于教材中的注解。江西这两年特别注重每个选项只错一个。2、答案：A（B、更迭；C、旁征博引；D、九州。）3、答案：B（A、如数家珍：数:点数。家珍:家藏的珍宝。如同点数家里的珍宝，言下之意就不能“自己的东西’------这是解题重点，比喻对所讲的事情非常熟悉；B、不刊之论，指不可磨灭和不可改动的言论；C、不同凡响，凡响,平凡的音乐。形容事物不同寻常，多指文艺作品；D、茹毛饮血，茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。，比喻处在未开化

7、壮态。4、答案：A（B、第一个顿号改逗号，大陆同胞和港澳台同胞同一层并列，港澳台一层并列，小并列用顿号；C、第一个破折号前逗号去掉，“一个房地产商”是对“朋友”的解说，中间不需要加逗号；D、考查冒号的用法，冒号要掌管到句子结束，将第三个逗号改句号。同时要注意在一个句子中不能出现冒号的套用。）5、答案：C（A、“贫困市民和下岗职工“有交叉部分，不能并列；B、缺少主语，应去掉“关于”；D、搭配不当，“挑起了……重担”或“承担……任务”。）6、答案：A（“四体不勤，五谷不分”不是楚狂接舆，而是荷蓧丈人，楚狂接舆“风歌笑孔丘”——往者不可谏来

8、者犹可追）7、答案：B（A、第二段“都无法解释为什么只有一部分人拥有联觉能力”排除A项；C、原文“利用磁共振进行的研究似乎可以证实”而不是“已经”证实；D、信息区域在倒数第二自然段，“许多科学家和艺术家都有的能力”原文并