物理总复习-压力与压强-20184

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1、物理总复习压力和压强※知识互联网姓名:2018.4r固体压强——增大或减小压强的方法——应用压力液体压强影响液体压强大小的因素——c产生原因——对人类生活的影响大气压强气体压强与流速的关系——应用应用1大气压的测量——气压计※复习导航图6-31.重要概念和公式(1)压力(2)压强p=—S(3)液体压强的特点(3)液体压强公式p=Pgh(4)流体压强与流速的关系2.基本物理方法(1)控制变量法:在研究固体压强与压力和受力面积的关系时、在研究液体压强与液体密度和深度的关系时均采用了控制变量法.(2)建立模

2、型法:在液体中抽出一段竖直的圆柱状液体作为一个模型,根据压强的定义式推导的液体压强公式.3・易错易混淆的问题(1)压力和和重力.(2)流体的压力与固体压力.※考点聚焦压力和压强是教材中的重点内容,中考题中压力和压强部分的题型较广,填空、选择、说理、计算均有.除压强的概念、公式和大气压要求“认识”和“能用”之外,其它知识点均为“了解”、“知道”等级.在今后屮考中涉及生产、生活实际应用问题及探究创新题将会逐渐增多.一、填空题1.在我们日常生活中,有时要设法增大压强,有时又要设法减小压强,例如:菜刀磨得很快是

3、为了增大压强;则是为了减小压强.2.一块长方体橡皮,重为0.3N,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是1X10_3m2,如图6-3所示.它对桌面的压强是Pa.若沿曰方方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强(填“变大”或“变小”或“不变”)、橡皮的密度(填“变大”或“变小”或“不变”).3.把钢笔水吸入笔囊中是利用了的作用.4.化学实验室里常用的水流抽气机的结构如图6—4所示.使用时让自來水流入具有内置喷口的T型玻璃管内・市于水流的作用,喷口A处气流的速度将(选填“减小”“增大”或“不变”),A

4、处气体的压强将(选填“减小”“增大”或“不变”),从而使喷IIA处的气体和抽气容器内的气体Z间产生压力差,以达到抽气的目的.D.丁图说明静止在连通器内的同种液体,各部分与大气接触的液面总是相平的5.如图6-5为U形管压强计的示意图.当压强计的金属盒在某种液体屮慢慢下移时,两管中液面高度差逐渐增大,这说明将金属盒停在某一深度,并改变金属盒膜朝向时,两管屮液而高度差不变,这表明在同一深度处肥皂滑雪A螺母、垫片CB拖拉机D6.2005年5月22日,中国重测珠峰高度的登山队队员成功登上了珠峰的顶峰•据权威科学家

5、预测,此次测量结果将高于以前所知的珠峰高度8848.13(填写合适的长度单位);在此顶峰高处,与山脚下相比气压将明显(选填:增大或减小).二、选择题7.如图6-6,展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强图6-6的知识?•8.如图6—7所示,下列有关实验结论的说法正确的是()A.甲图说明液体对容器的底部有压强B.乙图说明气压减小,水的沸点升高C.丙图说明同一物体被举得越高,它的势能越大图6-79.如图6-8,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面

6、产生的压力尸或压强P的大小关系正确的是A.Fi=F2B.Fi>F2C.P1=P2D.pi>p2图6—910.如图6—9是飞机机翼的截面图,当飞机水平飞行时()A・机翼下方空气速度大,压强小B.机翼下方空气速度大,压强大C.机翼上方空气速度大,压强大D.机翼上方空气速度大,压强小11.下列现象中,不属于利用大气压强的是()A.自来水笔吸墨水B.用吸管吸饮料C.活塞式抽水机抽水D.高压锅煮饭12.下面所列动物的特征中能够增大压强的是()A.小狗有尖尖的牙齿B.蝦蚣腹部有许多足C.泥鍬体表有一层滑粘的液体A.

7、蛇的体表覆盖粗糙的鳞片6.一个小孩在结冰的河面上玩耍,突然发现脚下的冰即将破裂,他应该采取的措施是()A.站立不动B.马上改为单脚站立C.赶快跑开,远离脚下的冰D.立即趴在冰面上并向岸力挪动7.将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面积为0.8m则长方体对水平桌面的压强为(取g=10N/kg)()A.2.5PaB.25PaC.40PaD.400Pa8.下列现象中能说明存在大气压的是()A.潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大B.盖在杯口的纸片能托住倒过来的一

8、满杯水而不洒出C.水从高处流下,形成瀑布D.在三峡大坝旁修建大型船闸9.很多动物为了适应自身生存的环境,进化岀了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是()A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠屮行走自如B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲藏在深处的虫子C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下來D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,是因为水面上的压强比深水

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