生物周末作业-16

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1、第十六周八年级生物周末作业姓名：班级：家长签字组长签字1.具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是（）A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.湿地生态系统D.森林生态系统2.下列关于生态系统的叙述屮，不正确的是（）•••A.生态系统的自动调节能力是有一定限度的B.草原上所有的生物共同组成草原生态系统c.消费者和生产者Z间是吃与被吃的关系D.生态系统屮的物质和能量沿着食物链和食物网流动3・下列说法正确的是（）A.人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统B.人类对农田生态系统的影响不大C.森林生态系统具有一定的自动调节能力D

2、.生态系统由生产者、消费者、分解者组成4、（2014•江西省）下列关于生态系统说法错误的是（）A、森林比草原的食物网复杂B、生物圈是最大的生态系统C、生态系统具有一定的自我调节能力D、引入外来物种不会破坏当地生态系统5.（2分）（2014-益阳）下列有关生物圈、生态系统以及生物与环境关系的说法正确的是（）A.生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈B.外界干扰超出了一定范围，生态系统可能被破坏C.生态系统的非生物因素只有阳光、温度和水D.同种生物个体之间只有竞争关系6.下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（）A、物种灭绝后还可以再生B、生物多样性的消失对人类自

3、身不会产生影响C、与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D、引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性7.菊花是我国广为栽培的观赏花卉，共有两万多个品种，这充分体现了生物多样性屮的：（）A.基因的多样性B.种类的多样性C.数量的多样性D.生态系统的多样性8.（1分）（2014*郴州）当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失，因此保护生物多样性的根本措施是保护（）A.种类多样性B.个体多样性C.生态系统的多样性D.基因多样性9.下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（）A.基因的多样性决定了生物种类的多样性B.野生动物的自然衰老和

4、死亡是生物种类多样性丧失的根本原因A.保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根木措施B.生物的多样性包括种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性5.环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及保护的说法错误的是（）A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性B.生物多样性是指生物种类的多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D.生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定5.（2分）（2014.娄底）我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨

5、大的社会效益和经济效益.这是利用生物多样性的（）A.种类多样性B.数量多样性C.基因多样性D.生态系统多样性6.微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78种，鸟类205种，湖屮还有维管束植物239种，这些数字主要体现了（）A.生态系统的多样性B.生活环境的多样性C.生物基因的多样性D.生物种类的多样性7.近年来，冠县兰沃乡种植的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐。彩色小麦是由属间有性杂交定向选育而来，由此可见，彩色小麦的培育是充分利用了（）A.生物个体的多样性B.转基因技术C.基因的多样性D.生态系统的多样性14（2分）（2014・衡

6、阳）生物多样性最根本的原因是（）A.物种的多样性B.基因的多样性C.植物的多样性D.生态系统的多样性15・5月22日国际生物多样性日。在历史上苏州市曾出台过一些政策措施，但其中对保护生物多样性不利的是（）••A.颁布了《苏州市湿地保护条例》C.围湖造田，垦荒种粮16.“多个物种，一个星球。一个未来”A.物种的多样性C.生态学系统的多样性B.成立苏州光福自然保护区D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松其中“多个物种”具体是指（）B.基因的多样性D.蛋白质多样性17.地球上最大的、调节能力最强的生态系统分别是（））A.海洋生态系统和海洋生态系统B.生物圈和热带雨林A.海洋

7、生态系统和热带雨林D.森林和海洋生态系统18.城市生态系统是高度开放的生态系统，下列从生态系统理论上说明这一点的是（）A.城市生态系统对其它生态系统具有依赖性B.城市生态系统要大量输入输出物质和能量C.城市生态系统对其它生态系统能产生强烈干扰D.城市生态系统人口众多，与外交流频繁19.下列有关生态平衡的说法哪项是正确的（）A.生产者和分解者的数量相等B.消费者和分解者的数量相等C.生产者和消费者的数量相等A.在生态系统中，各种生物的数塑和比例总是维持相对平衡和稳定17.假设在本地的农田生态系统中，如果大量捕捉青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（）A.有利于

8、生态系统的平衡B.蛇的数量大量增加C.水稻虫害加重D