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时间:2019-08-30
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1、河北省大名县一中2018-2019学年高二生物9月月考试题一、选择题(共50个,每个1分)用马铃薯1.(四倍体)的花粉经花药离体培养技术培育成的植株是()A.单倍体,体细胞内含有一个染色体组B.单倍体,体细胞内含有二个染色体组C.二倍体,体细胞内含有二个染色体组D.四倍体,体细胞内含有四个染色体组2.下列有关牛物育种的叙述,正确的是()A.B.诱变育种可加速生物育种进程,建向改变生物性状C.单倍体的体细胞屮也可能存在同源染色体,其植株比止常植株弱小D.转基因技术是通过克接导入外源基因,使转基因生物获得新性状3.将某种自花受粉的二倍体
2、植物①、②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如图所示。下列分析正确的是()多次射线处理种F白然生长I⑤杭株亠J⑥杭株③—幼M介4.I秋水仙索处理.⑦植株后⑧杭株花药离体培养•⑨幼肃证确教育⑤杭株鱼A.与其他育种方法相比,③一④的育种方法的优点是可以按照人的意愿产生新的性状B.经⑤X⑦过程培育无子西瓜,杂交当年结出的西瓜果肉细胞含3个染色体组C.由⑤得到⑥植株后,通常不能釆用测交选育纯合新品种,而动物一般可以D.③一⑨过程能称为单倍体育种杂交育种是一•种最常用的育种方法,所依据的原理是染色体变并4.农业生产上可获得无子西瓜、
3、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄的方法分别是A.生长素处理、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种B.生长素处理、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种C.杂交育种、诱变育种、单倍体育种、生长素处理D.多倍体育种、诱变育种、杂交育种、生长素处理5.下列关于育种的叙述中,正确的是()A.马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体B.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子C.二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植物D.三倍体西瓜不结籽的性状可以遗传,它不是一个新物种,但八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的
4、新物种6.下列实践活动包含基因工程技术的是()A.水稻F】花药经离体培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B.用较高浓度的盐水反期浇灌水稻植株,从而选择出耐盐的新品种C.将含水稻抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得玉米抗病植株D.搭乘神舟飞船返回的青椒种子经过多年选育得到产量提高20%的新品种7.现在有关现代生物进化理论在叙述,错误的是()A.一个种群中控制生物某一性状的全部基因构成该种群的基因库B.环境直接通过对表现型的选择使种群的基因频率发生定向改变C.捕食者捕食个体数量较多的物种,能为其他物种腾出空间,增加生物多样
5、性D.同一区域的不同种群不能进行基因交流的原因是存在生殖隔离8.调查某校学生某种性状的各基因型及比例如下,则该校学生中対和屮的基因频率分别是()基因型xBxBx¥xbxbxbyXbY比例(%)42.327.360.32464A.6%、8%B.92%、8%C.78%、92%D.8%、92%9.下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是()A.a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料B.d表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离C.b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志D.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化5.下
6、列对细菌耐药性产生机理的叙述,不正确的是()A.耐药性增强是抗生索对细菌的变异定向选择的结果B.耐药性增强的过程中细菌耐药性基因频率增大C.抗生素的使用诱发了细菌耐药性基因的产生,使细菌的耐药性增强D.细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果6.下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述中,正确的是()A.突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变B.某种生物基因型频率的改变一定导致生物进化C.不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性D.地理隔离阻断了种群I'可的基因交流,是新物种形成的标志7.在人体
7、的内环境屮可以发生的生理过程是()A.丙酮酸的氧化分解B.血浆蛋白和血红蛋白的合成C.食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖D.神经递质与特异性受体结合8.下列各组物质中,属于内环境成分的一组是()A.葡萄糖、血浆蛋白、白细胞介素・2B.溶菌酶、唾液淀粉酶、胰岛素C.C02、RNA聚合酶、尿素D.Ca2载体、神经递质9.下图表示人体内细胞与外界进行物质交换的过程,下列有关叙述正确的是():厂二二j二T外界环境I;⑥@正爾敎育A.①中可以直接合成大量的血浆蛋口B.正常情况下,①〜③的稳态维持只与神经和体液调节有关C.淋巴细胞与吞噬细胞均可
8、与②直接进行物质交换D.③和细胞内液之问通过毛细血管壁进行物质交换A.人花粉过敏时,市于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部组织液增加B.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会远低7.35-7.45C.静脉注射吋,药液进入人
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