卫龙专业基础实践报告

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1、专业基础实践任务书学生姓名:专业班级:电信1301班指导教师:黄朝兵工作单位：涪息工程学院题目：专业基础实践第10套综合题初始条件：（1）提供实验室机房及其Matlab6.5以上版木软件；（2）《MATLAB教程》学习。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及具技术要求，以及说明书撰写等具体要求）：（1）选择一本《MATLAB教程》，认真学习该教程的全部内容，包括基木使用方法、数组运算、矩阵运算、数学运算、程序设计、符号计算、图形绘制、GUI设计等内容；（2）对该套综合题的10道题，进行理论分析，针对具体设计部分的原理分析、建模、必要的推导和可行性分析，

2、画出程序设计框图，编写程序代码（含注释），上机调试运行程序，记录实验结果（含计算结果和图表）。（3）对实验结果进行分析和总结；（4）要求阅读相关参考文献不少丁5篇；（5）根据课程设计有关规范，按时、独立完成专业基础实践说明书。时间安排:（1）布置课程设计任务，查阅资料，学习《MATLAB教程》2.5天;2天;IX;0.5天;（2）进行编程设计（3）完成专业基础实践报告书（4）答辩指导教师签名:年月日系主任（或责任教师）签名:年月日第10套题:专业基础实践101•冇一组测量数据满足y=e_at,t的变化范围为0~10,用不同的线型和标记点画出a=0.1,a=

3、0.2和a=0.5三种情况下的Illi线，并加入标题和图列框（用代码形式生成）。2.z=廊一X乍当x和y的取值范围均为・2到2时，用建立子窗口的方法在同一个图形窗I」中绘制出三维线图、网线图、表面图和带渲染效果的表面图。4.分析下血每条指令的功能并运行，观察执行结果。a)X=0:0.7:10;Y=X.*exp(-X);plot(X,Y),xlabel(zx,),ylabel('y'),title('y二x*exp(・x)');b)A=zeros(l,10)A(:)=-3:6L=abs(A)>3islogical(L)X=A(L)(2)A=[3:7;8:12

4、]pow2(A)(3)A=zeros(2,4)A(:)=l:8A=A*(l+i)A2A.'B1=AZ(4)A=ones(2,3)B=ones(2)C=eye⑷D=diag(C)E=repmat(C,l,3)~234_5.设A=576,求A的逆、特征值和特征向量；验证Ax=Axo1386•求解线性方程组＜3州-勺-3®+4勺=4的通解。X]+5x2-9x3-8x4=07.试用matlab求函数/(%,y,z)=x2+siny-z2y2的极值,初值为xQ=-0.3,y{)=一l.l,z()=0.15。9•用matlab编写一个判断某一年是否为闰年的程序。10.

5、设x+2y=l,2x+3y=6,y=2x2,曲岀各个方程图形，求出曲线交点.目录1第一题12第二题33第三题54第四题65第五题116第六题127第七题148第八题159第九题1710第十题18心得体会21参考文献221第一题有一组测量数据满足y=e'at,t的变化范围为0〜10,用不同的线型和标记点画出沪0.1、沪0.2和沪0.5三种情况下的曲线，并加入标题和图列框(用代码形式生成)。分析：(1)先对t的范围定义在0到10以内，增值为0.5,既匸0:10;设置在不同的a时对应的y值yl=exp((-0.1)*t),y2=exp((-0.2)*t),y3=

6、exp((-0.1)*t)。(2)利用plot函数做二维图，并用plot(t,yl,t,y2,t,y3)命令格式使三条曲线绘制在一张图中。(3)添加标题title横纵轴标志xlabel(4t9),ylabel('text9),标注不同"值时的曲线gtextC^a-O.r),用鼠标拖动到相应位置程序如下：匸0:0.5:10;%定义t的范围，增量，生成自变量yl=exp(-0.1*t);%定义yl,y2,y3的表达式，形成因变量y2=exp(-0.2*t);y3=exp(-0.5*t);plot(t,y1,,-ob',t,y2,,:*r,,t,y3；-.Ag,

7、)%画二维曲线xl=xlabel(，电信1303班卫龙')%个人信息运行结果:电信1303班卫龙图1.1波形图2第二题22title('渲染效果的表面图')z=xe-x--v当x和y的取值范围均为-2到2时，用建立了窗口的方法在同一个图形窗口中绘制出三维线图、网线图、表面图和带渲染效果的表面图。分析：(1)在MATLAB中，利用meshgrid函数产生平面区域内的网格坐标矩阵。其格式为[x,y]=meshdrid([-2:0.2:2]),并定义因变量z的表达式,产生三维数据。(2)绘制三维曲线图用plot3函数，plot3函数与plot函数用法十分相似，其

8、调用格式为：plot3(xl,yl,zl,选项1,x2,y2,z2