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时间:2019-08-30
《2019—2019学年第二学期八年级年级组工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、20XX—20XX学年第二学期八年级年级组工作计划20XX—20XX学年第二学期八年级工作计划八年级年级组二〇一六年二月20XX-20XX学年第二学期八年级组工作计划一、指导思想:本学期,我们八年级年级组将坚定不移地以学校的“和谐育人”为总体指导思想,认真扎实开展各项工作;以“生本课堂”为教育理念,深化课堂教学改革;以“内抓细节,提升教育教学质量”为总体工作思路,全面落实各项工作,努力完成学校下达的教育教学的质量指标。二、奋斗目标:1.八年级学生的巩固率、安全率、德育合格率、遵纪守法率均达到100%。2.每次考试,八年级的整体合格率达到85%以上,整
2、体优秀率达到70%以上,平均分87分以上;在全县抽考中,语文、数学、英语、物理单科以及四科的综合成绩均要包揽全县的第一名。3.在各级各类竞赛活动中完成“两个必须”,一是相关科目的每位教师都必须有学生获奖,二是榜首必须为我校的学生。4.八年级组教师在各类评比、竞赛活动中,获奖率争取达到全校整体获奖率的35%以上。三、每月主题:1.三月份主题为“扬长教育”。2.四月份主题为“励志教育”。3.五月份主题为“孝道教育”。4.六月份主题为“心理健康教育”。5.“习惯养成教育”和“自主管理教育”贯穿于整个学期。四、具体工作及措施:1.严查细管保安全。安全责任重于
3、泰山,没有安全就没有一切,因此我们八年级组内全体教师一定会把保障安全放在一切工作之首。要求班主任坚持做到每周安全隐患的排查,包括设施安全与学生携带物品的检查两个方面。密切联系并配合宿管员,抓好住校生的饮食和住宿安全。要求各班主任、各科任老师做好分管时段的学生人数检查,做到勤观察、勤监督,掌握学生活动情况。及时了解、调查、解决学生与学生、学生与教师、学生与家长、学生与社会青年之间的矛盾,严防不安全事件的发生。对破坏公共设施、破坏校纪校规、对他人造成伤害的人和事,做到严查严处,从而教育好学生。2.会议诊断督改进。本学期,八年级年级组要精心组织开好几个教育
4、教学会。开好开学初年级组的工作计划安排会和协调会。组织并开好学生常规教育动员会。开好班主任培训会,班干部培训会,提升管理水平。开好两次质量分析会,以质量判断课改效果,以分析查找问题,深刻反思,并采取督查整改措施。开好部分班组带课组会、部分学生动员会,就不同情况采取相关措施。安排并组织召开好两次学生家长会,加强家校沟通,形成教育合力。每次考试结束,开好各类学生分层动员会。开好期末总结分析会,为下一学期的工作做好铺垫。通过以上会议的诊断分析,寻求改进措施,确保质量的形成过程。3.主题教育构和谐。为全面实施素质教育,八级年级组将积极组织并深入开展有我校特色
5、的“和谐教育”,包括“习惯养成教育”、“自主管理教育”、“扬长教育”、“孝道教育”、“励志教育”和“心理健康教育”六大主题教育实践活动。将“习惯养成教育”和“自主管理教育”贯穿于本学期年级组工作的始终。通过召开学生动员会,查找班级、年级目前存在的问题,解决安全、学习、纪律、卫生四大方面的主要问题,逐渐加强“习惯养成教育”;通过班干部培训会、班主任主题班会听评、“人人有事管”活动逐渐加强“自主管理教育”。三月份主题为“扬长教育”。这个月,通过教室布置,年级楼道文化布置,班级特色文化展示,“扬长课程”、“数英综合能力竞赛摸底考试”、“班级之星”评选,找到
6、每个学生身上的闪光点,扬长避短,使优者更优,差者转变。四月份主题为“励志教育”。这个月,通过理想前途教育、春季田径运动会、讲励志故事、收集励志名言、学唱励志歌曲,经典诵读,综合知识能力竞赛、磨砺学生意志,体会成长节奏。五月份主题为“孝道教育”。这个月,通过“孝道教育”倡议、在班级内讲孝敬父母的故事、“孝道教育”实践活动问卷调查、开展“孝道之星”评选活动,全面体现“孝敬父母,修德正己”,构建“和谐教育”新局面。六月份主题为“心理健康教育”。这个月,通过“心理健康教育”讲座、“阳光心态,和谐班级”主题演讲等活动定期进行“心理辅导”,做好“问题学生”的“谈
7、话”,坚决不“堵”尽力“导”,引导每位学生形成积极乐观阳光的心态。4.抓实课改促质量。本学期,我们年级组在教学中继续落实“一种模式”和“四清制度”。全级师生继续学习并实践“永威模式”和“四清制度”,积极推行课堂教学改革。严格推行“集体备课制”,坚决落实“教案、导学案、作业纸制”,年级组进行检查和通报。通过听课改示范课,跟进课,以及推门听课等方式,深入进行课堂教学改革,逐步形成“一师一风格”的良好局面。5.分类辅导求突破。从一开学就做好全县英语、数学综合能力竞赛的赛前辅导。①各班主任、相关科任老师要每周给参赛学生开思想动员会和学习情况反馈会。②英语、数
8、学老师要利用早操、课堂、自习、活动课对参赛学生有针对性地集中辅导,快速提高学生水平。③年级组、英语备课组、数
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