江苏省苏州市2018-2019学年第一学期九年级语文期中模拟卷（无答案）

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1、苏州市2018-2019学年第一学期九年级语文期中模拟卷（时间150分钟满分130分）第一部分（26分）1.阅读下面的文字，按要求答题。（6分）中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（cheng）o孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（hui）浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（man）长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人

2、生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（w6i）地，至少有一半要归功于阅读。（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。①一脉相（cheng）②描（hui）③（mdn）长④经天（wQi）地（2）文中有两个错别字，把它们找出來并改正。①改为②改为2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）①，壮心不己。（曹操《龟虽寿》）②无可奈何花落去，o（晏殊《浣溪沙》）③萎蒿满地芦芽短，o（苏轼《惠崇〈春江晚景＞》）④兼葭萋萋，o所谓伊人，O（《兼葭》）⑤,愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑥关关雎鸠，,,君子好逑。（《

3、关雎》）⑦,死即举大名耳，O（司马迁《陈涉世家》）3.根据名著《格列佛游记》的有关内容，回答问题。（5分）（1）《格列佛游记》讲述的是格列佛游历四个国家的经历。在菲岛有个科学院，这里的科学家们，有的研究从屋顶建起，逐层建到地基的建筑方法。有的研究如何靠嗅觉和触觉来分辨不同的颜色……在马岛展示了人兽颠倒的怪诞景象，人形动物“”是邪恶、肮脏的畜生。这些见闻，体现了这部小说最鲜明的特征：,O（2）下列有关文学名著的表述，有错误的一项是（2分）（）A.在《格列佛游记》描述的小人国里，如果重要职位出缺，候补人员就会通过绳上跳舞

4、比赛来决定谁接任这个官职。B.《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境，不过，童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。C.格列佛在慧骤国遇到很有理性、观察敏锐而且判断正确的慧驷马，对它项礼膜拜，学它走路，模仿它说话的腔调。当慧驷马要求他离开时，格列佛非常悲伤。D.在“慧驷”各种美德的感化下，格列佛一心想留在“慧驷”国。经“慧驷”国全国代表大会表决通过，格列佛实现愿望，留了下来。1.阅读下面材料，按要求答题。（共5分）材料一①君子养心莫善于诚，至诚则无他事矣。（《荀子》）①人而无信，不知其可也。

5、（《论语》）②小信诚则大信立，故明主积于信。（《韩非子》）③诚心者，天下之结也。（《管子》）材料二“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行，2017年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月，该网站开通了个人信用查询功能。“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。材料三漫画（如图）⑴请综合材料一和材料二的内容，用一句话概插你从中得出的结论。（2分）⑵请介

6、绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理。3分）第二部分（44分）赏析《渔家傲•秋思》与《使至塞上》，完成5—6题。（6分）【甲】渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地，人不寐。将军白发征夫泪。【乙】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。2.下面对《渔家傲•秋思》理解错误的一项是（2分）（）A.渔家傲，词牌名，这首词是作者在

7、戍守酋北边疆期间的感怀之作。B.词的上片描写塞下秋景。开头一句“塞下秋来风景异”点明季节是秋天。C.“千嶂里，长烟落H孤城闭”，傍晚。坐落在崇山峻岭间的孤城便关闭了城门，这与内地华灯初上的景象迥然不同。D.“浊清一杯家万里，燕然未勒归无计"表现了将士们对戍边生活的怨恨Z情。1.【甲】【乙】两文都是写边塞内容的。试结合具体语句品析（从修辞，炼字，表现手法等任意一个角度）两文在思想感情上的不同。（4分）阅读下面几段文字，完成7—11题。（12分）范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭

8、常稔①之田千亩，号臼义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升；岁衣，人一纟兼②;嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶妇者三十千，再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百解。以其所入，给其所聚，沛然有余而无穷。屏③而家居俟代者与焉，仕而居官者罢其给。此其大较也。