江苏省星港学校2018-2019学年第一学期八年级语文期中模拟试题（无答案）

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1、2018-2019学年第一学期八年级语文期中模拟试题（满分130分时间150分钟）班级姓名得分第一部分（27分）1.根据文中的汉语拼音写出相应的汉字。（4分）大气，是一种优秀的品质。大海大乞，不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水，于是，他的心胸更加广阔，拥有了浩han（）与澎湃；高山大气，不嫌弃一块石头的丑陋，一棵小草的卑微，于是，他的身姿更加伟岸，拥有了巍峨与坚定；蓝天大气，不厌恶一片乌云的阴hui（）,一只小鸟的gu0（）噪，于是，他的眼界更加辽远，拥有了广mAo（）与无边。2.下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。（4分）10分）（1）3・名句默写徙倚欲何依。王绩《野望

2、》（2）晴川历历汉阳树，°崔颠《黄鹤楼》⑶,长河落日圆。王维《使至塞上》（4）此物何足贵，。《庭屮有奇树》（5）山随平野尽，o李白《渡荆门送别》⑹，志在千里；烈士暮年，o（曹操《龟虽寿》）（7）亭亭山上松，o,松枝一何劲！（刘桢《赠从弟（其二）》）（8）,狐兔翔我宇。曹植《梁甫行》4.名著阅读。（5分）（1）《红星照耀中国》是美国著名记者的不朽名著，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在屮国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了共产党和红军以及许多共产党领袖、红军将领的情况。和两位革命领袖是他笔下

3、最具代表性的人物形象。（2）下面有关《红星照耀中国》不正确的一项是（2分）（）A.这是一部文笔优美的纪实性锅强的报道性作品，作者真实记录了1936年在中国西北革命根据地进行实地采访的所见听焉。A.“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走土前来，用温和文雅的口气向我招呼：'哈啰，你想找什么人吗？'他是用英语讲的！”这个人物是周恩来。B.老李，太十四岁，自称是年纪最大的一十红军“战士”。他是山西人，在红军东征时参了军。C.童年时期的彭徳怀就具有反抗精神，如不满教员打学生，十岁吋曾经离家出走。5.阅读下列材料，完成题目。（4分）［材料一］河畔鸣声婉转的雎鸠、白專时

4、节的茱葭；采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在；石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河，奔流不息，五千年的文化，源远流长。［材料二］国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空，国学将千年枳淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧地解决生活和学习中遇到的各种困惑。（1）阅读以上两则材料，你获得了哪些信息？（2分）（2）古有“四海之内皆兄弟”,今有“龟兔双赢理论”；远有“丝绸之路”,近有“•带•路”。请你结合自身实际谈谈对“合作共贏”的感悟。（2分）第二部分（43分）阅读下面两首诗，完成6・7题。（

5、6分）【甲】钱塘湖春行・白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【乙】春兴•武元衡杨柳阴阴细雨睛，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。6.这两首诗都写春天景物，但具体时段不同，白居易写的是时的景物，武元衡写的是时的景物。甲诗以“”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终；乙诗中“阴阴”一词写出了杨柳的特点。（4分）7.这两首诗的最后两句分别抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）阅读下面的文言文，完8〜12题。（12分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分

6、不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嶽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（节选自《三峡》）【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓,复有能与其奇者。8.下列句子中加点字意思相同的一项是（A.沿溯阻绝/哀转久绝••C.虽乘奔御风不以疾也/自康乐以来••9.翻译句子。（4分）（1）属引

7、凄异，空谷传响，哀转久绝。沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未（节选自《答谢中书书》））（2分）B.沉鳞竞跃/静影沉璧••D.夕日欲颓/实是欲界之仙都••译文：（2）虽乘奔御风，不以疾也。译文：10.两文都写到了“猿鸣”，【甲】文用猿鸣渲染三峡秋天的气氛，【乙】文用猿呜渲染了清晨的气氛。（2分）11.文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？（2分）12.两文都表达了作者对山水的赞美之情，【甲】文中直接抒发这种情感的句子