甘肃宁县二中2019届高三上学期第二次月考生物试题及答案

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1、2018-2019学年度宁县二中高三级第二次月考生物试卷考试时间：90分钟学校:姓名：班级：考号：注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题（每题2分，共60分）1.下列关于酶和ATP的叙述屮，正确的是（）A.人体中酶的活性受温度、pll影响，且只能在人体的消化道中发挥作用B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一种物质D.人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡2.以

2、下对生物实验的叙述正确的是（）A.检测梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后摇匀，并观察颜色变化B.在探究细胞大小与物质运输的关系屮，物质运输效率与细胞大小呈正相关C.在探究pH对酶活性的影响实验中，pH是自变量，温度是无关变量D.纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素a在层析液中溶解度最低3.我们如何找到回家的路？荣获2014年诺贝尔生理学或医学奖的三位科学家发现大脑里的神经细胞一“位置细胞”和“网格细胞”起到了重要作用。下列叙述中正确的是（）A.“位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是CB.“网格细胞”干重中质量百分比最高的

3、元素是0C.上述两种细胞鲜重中原子数量最多的元素均是HD.细胞中的能源物质的主要功能是供能4.某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、滴加了红墨水的蔗糖溶液（质量浓度为0.3g/niL）、蒸僻水下图是该同学根据所观察到的图像绘壁分培养离子等材料，制成观察植物细胞质壁分离和复原实验的临时装片。制而成。下列分析中，不正确的是（）A.结构①②③构成原生质层B.①内液体为红色，②内液体为紫色C.该图所示细胞可能正在发生质壁分离，也可能正在发生质离复原D.若将该图所示细胞放于清水小，可能会发生质壁分离攵原5.将三组牛理状态相同的某植物幼根分别培养在

4、含有相同液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素的量。培养条件及实验结果见下表，下列分析正确的是（）培养瓶中气体温度(°C)离子相对吸收量（%）空气17100氮气1710空气328A.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关B.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收C.氮气环境屮该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPI）.与空气相比，氮气坏境有利于该植物幼根对该离子的吸收1.下列关于RNA的叙述，正确的是（）A.mRNA、tRNA、rRNA都参与细胞内遗传信息的翻译过程B.真核细胞内mRNA和tRNA碱基互补配对的过程有水

5、生成C.mRNA上任意3个相邻碱基称为密码子D.密码子有64种，密码子与反密码子对应，因此细胞中有64种tRNA2.甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法正确的是（）②①冲C、］、O忤③g④甲A.甲图中的②可能是大量存在于皮下等部位，也可能是主要能源物质或固醇B.甲图中④可能和呼吸作用有关C.乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加4个D.乙图小若单体是四种脱氧核苛酸，则该化合物彻底水解后的产物有5种3.“民以食为天”，大米中的淀粉最终被分解成下列哪种成分才

6、能被人体吸收（）A.麦芽糖B.蔗糖C.葡萄糖D.核糖4.下列有关真核细胞基因的说法，错误的一项是（）A.每个基因都是DNA分子上的一个片段B.DNA分子上的每一个片段都是基因C.基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位D.核基因位于染色体上，在染色体上呈线性排列5.诺瓦克病毒是引起机体发生急性腹泻的一种单链RNA病毒，全年均有流行，感染对象主要是成人和学龄儿童，对此描述正确的是（）A.组成该病毒的碱基种类及核背酸种类数依次是5、8B.该病毒内的核酸彻底水解的产物为4种C.该病毒可以利用自身的核糖体來合成蛋白质D.被该病毒感染

7、的主要对象的细胞中既有DNA,也有RNA6.某种毒素侵入人体后，妨碍了细胞呼吸而影响人的正常生理活动，这种毒素可能作用于（）A.核糖体B.细胞膜C.叶绿体D.线粒体1.下列关于生物膜的叙述，不正确的是（）A.细胞膜、核膜及细胞器膜等结构共同构成生物膜系统B.与主动运输相关的载体在生物膜上合成C.生物膜之间能够相互融合可以证明生物膜具有一定的流动性D.功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多2.下列生理过程的叙述，正确的是（）A.植物叶肉细胞合成ATP需要在光下才能进行B.植物体内消耗ATP的同时往往伴随［H］的消耗C.动物细胞内［

8、H］的产生和消耗一般都会有ATP的合成D.酵母菌在线粒体内合成ATP,在细胞质基质中消耗ATP3.如图是某研究小组利用过氧化氢酶探究HO的分解条件而获得的实验数据曲线，下列相关叙述正确的是（）1S2图3炊合作用速率证确敎育一nA.由图