教师用---简答与实验专题

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1、简答与实验专题第七章力与运动简答题1.（2015年山东济南，笫41题）随着人们牛活水平的不断提高，汽车已成为寻常百姓家里的代步工貝，小丽的爸爸用汽车送她上学，走到学校附近的路口，向左來了一个急转弯•小丽顿时产生被向右甩出的感觉。请用惯性的知识解释这一现彖。答.答案：小丽和车本来是向前运动的，急转弯时，车向左运动的，而小丽由于具有惯性，会继续保持原来的运动状态，所以会冇“被向右甩出”的感觉。2.（2015福建厦门，第23题）23.安装在车辆前挡风玻璃上的行下记录仪，可以拍摄记录车辆行驶途中的影像，以保存证据，还原真相。在一•次A、B两车追尾相撞交通事故中，交警调阅A

2、车行车记录仪，看到道路前方正常行驶的车子纷纷“倒退”。突然发现B车超车变向，并绕到A车前方后却乂放缓车速，即恶意别车。A车避让不及，追尾相撞，如图14所示。请用物理知识冋答发下问题：（1）如何理解“道路前方的车子纷纷'倒退'”？（2）为什么恶意别车容易造成追尾相撞的交通事故？答案：（1）前方车辆相对A午速度较慢，以A年上的行不记录仪为参照物，对以观察到前方的年子相对A车纷纷“倒退”。（2）恶意别车时，询方车辆的速度和方向突然发生改变，占用了后方车辆前进的道路，后方车辆由于惯性要保持原來的运动状态，无法及时停住，容易造成追尾相撞事故。实验探究题1.（2015湖南长沙

3、,第33题）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小亮同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验。将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、he的位置滚F（mA二mBhB），推动小木块运动一段距离后静止，请你对以下问题进行解答:（1）选择甲、丙两图所示实验进行比佼，是用来研究带来的安全隐患。（2）选择甲、乙两图所示实验进行比较，可以得到的结论是。答案：（1）超载（2）质量相同时，速度越人，安全隐患越大2.（2015上海,第24题）如图13（a）.（b）所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组

4、同学是在做“探究实验按图13（a）所示进行实验操作时，应在硕纸板处于状态下读取测力计的示数；按图13（b）所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数，两细线对硕纸板拉力的方向。图13答案：二力平衡的条件静止相等相反1.（2015年浙江温州，第28题）小明发现，高空瞅物下落越来越快，而跳伞运动员利用降落伞却能安全着地。空中下落的物体，其最大速度与什么因素有关呢？为了研究这一问题，小明在老师的帮助下进行如下实验：（1）取相同型号、质量为m的纸杯10个，按如图所示分成A、B、C、D四组。（2）将A组纸杯在一定高度、底部向下静止释放，让其自由下落，并川仪器记录下

5、落过程中的速度。（3）分別用B、C、D组纸杯重复步骤（2）o（4）记录并整理相关数据如下表。2个尿杯3个城杯4个城杯1个尿杯金加叠加叠加宅同?丽帥"熒侧谢履即『现ABCD时间0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0m0.50.81.01.11.21.21.21.21.21.22m0.61.01.31.51.61.71.71.71.71.73m0.81.31.61.92.02.12.22.22.22.24m0.91.51.82.02.22.42.52.62.62.6（1）实验中应将叠加的纸杯尽量压紧，冃的是为了控制什么变量尽可能相同？。（2）木实

6、验的结论是：。（3）某同学分析实验数据后，认为“纸杯下落的最大速度越大，其所受的最大空气阻力也越大”，请说明其依据：。答案：（1）形状（表面积）（2）相同条件下，纸杯质量越人，下落的最人速度越人（其他合理表述也可）（3）纸杯重力越大，其授大速度也越大；纸杯匀速运动时，所受最大空气阻力等于重力。因此下落的纸杯最大速度越大，其所受最大空气阻力也越大（其他合理答案也可）2.（2015湖南娄底，笫18题）卬同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在水平面上分别标讪I］小车停下的位置。（1

7、）标记③是小千在表面上停下的位置。（2）分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越。（选填“快”或“慢”）推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去。（3）乙同学用此装置让同一小车从不同高度处滑下，均在铺有木板的水平面上滑行，发现高度越高,小车在水平面上滑行距离,由此可知：小车重力势能的人小与小车所处有关。【答案】（1）木板（2）慢（3）越远（越长）；高度1.（2015山东泰安，第31题）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自山落体运动，这种运动只在没冇空气的空间才能发生，在冇空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力

8、比较小，可