相交线与平行线单元测试

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1、第五章相交线与平行线单元测试(时间:45分钟满分:100分)—v选择题(每小题3分,共30分)2•下列图形中/Z1和Z2是内错角的是(B)C3如图,已知Z1=60。‘如果CD〃BE‘那么ZB的度数为(D)A.70°B.100°D.120°4如图/下列选项中/不可以得到11lib的是(C)B.Z2=Z3A.Z1=Z2C.Z3=Z5D.Z3+Z4=180°5如图/直线AB、CD相交于点O、OE±CD、ZAOE=52°、则ZBOD等于(D)A8cA.24°B.26°C.36°D.38°6.下列命题中,真命题的个数是(D)①过一点有且只有一条直线与已知直线平

2、行;②直线外过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③图形平移的方向一定是水平的;④内错角相等.A.4B.3C.2D.17•如图,AB,CD,EF,MN均为直线^Z2=Z3=70°,ZGPC=80°/GH平分ZMGB,则Z1=(D)A.35°B.40°D.50°8•点P为直线1外一点,点A为直线1上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm/则点P到直线1的距离为(D)A.5cmB.4cmC.2cmD・不大于2cm9如图讨巴三角形ABC沿直线BC方向平移得到三角形DEF/则下列结论错误的是(C)A.ZA=ZD10.如图,ZAOB的一边OA为平面镜,

3、ZAOB二37。,在OB上有一点E,从E点射出—束光线经OA上一点D反射、ZODE=ZADC•若反射光线DC恰好与OB平行,则ZDEB的度数是(A)A.74°B.63°D.73°二、填空题(每小题3分,共18分)11.命题“同旁内角互补,两直线平行”写成“如果……那么……”的形式是如果同旁内角互补,那么这两条直线平行•它是真命题(填“真”或“假”).12•自来水公司为某小区A改造供水系统,如图,沿路线AO铺设管道和BO主管道衔接(AO丄BO),路线最短,工程造价最低‘根据是垂线段最短.BO13如图,直线AB,CD,EF相交于点O,ZAOF=3ZBOF

4、,ZAOC=90°/那么ZCOE=45°.14•如图,直线a〃b,ZBAC的顶点A在直线a上,且ZBAC=100°.若Z1二34°,则Z215•如图,将周长为10的三角形ABC沿BC方向平移1个单位长度得到三角形DEF,则四边形ABFD的周长为12.16.如图,allb‘PA丄PB,Z1=35°‘则Z2的度数是55°.三、解答题(共52分)17.(8分)完成下面的证明.已知:如图,D,F,E分别是BC‘AC‘AB±的点,DFIIAB‘DEIIAC‘求证:ZEDF=ZA.证明:・.・DF〃AB(已知),•••ZA+ZAFD=180。(两直线平行,同旁内

5、角互补).•••DEIIAC(已知),•••ZAFD+ZEDF=180。(两直线平行,同旁内角互补).•••ZA二ZEDF(同角的补角相等).18.(10分)如图,直线CD与直线AB相交于点C‘根据下列语句画图.⑴过点P作PQ〃CD,交AB于点Q;⑵过点P作PR丄CD,垂足为R;(3)若ZDCB=120°,猜想ZPQC是多少度?并说明理由.解:(1)如图所示.⑵如图所示.(3)ZPQC=60°.理由如下:•/PQIICD,/.ZDCB+ZPQC=180°.VZDCB=120°,/.ZPQC=60°.16.(10分)如图,直线AB,CD被直线EF所截,

6、H为CD与EF的交点,GH丄CD于点H,上2二30。,Z1二60°.求证:AB〃CD.证明:VGH丄CD,/.ZCHG=90°.又・・・Z2二30。,/.Z3=6O°./.Z4=60°.又VZ1=60°,/.Zl=Z4..•ABIICD侗位角相等,两直线平行).16.(12分)如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,三角形ABC的顶点都在方格纸格点上•将三角形ABC向左平移2格,再向上平移4格.(1)请在图中画出平移后的三角形;⑵再在图中画出三角形ABC的高CD;(3)在图中能使S三角形PBC=S三角形ABC的格点P有生个(点P异于A).解:⑴如图所

7、示,三角形ABC,即为所求.(2)如图所示,CD即为所求.(3)如图所示'能使S三角形PBC=S三角形ABC的格点P有4个17.(12分)如图,直线AB与CD相交于点O,OF,OD分别是ZAOE,ZBOE的平分线.⑴写出ZDOE的补角;(2)若ZBOE=62°,求ZAOD和ZEOF的度数;(3)试问射线0D与OF之间有什么特殊的位置关系?为什么?解:(l)ZDOE的补角为:ZCOE,ZAOD,ZBOC.⑵VOD是ZBOE的平分线,ZBOE=62°,/.ZBOD=

8、ZBOE=31°./.ZAOD=180°・ZBOD=149°./.ZAOE=180°-Z

9、BOE=118°.又TOF是ZAOE的平分线,/.ZEOF=

10、ZAOE=59°.⑶射线OD与OF互相垂直.理

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