机械功和机械能测试题

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1、ZK7K教肓SIMOOEDUCATE基础知识与基本技能图1()・1动能一定不变动能一定不变动能町能改变动能町能改变B.C.D.WoZK7K教育｝SIMOOEDUCATEB.C.D.ZK7K教肓SIMOOEDUCATE《机械功和机械能》测试题*1.雨滴在空中匀速下落的过程中，雨滴的动能能，机械能o（填“变人”或“变小”“不变”）*2.力学中所说的功包括两个必要因素ZK/K教肓一是.SIMOOEDUCATE二是0*3.如图10-1所示，轨道弭滋光滑，弹簧固定在水平轨道的C处，物体从力点由静止下滑，沿％运动并撞击弹簧，在弹簧被压缩的过程中，一能转化

2、成能。学衣期亘*4.在平直公路上用50N的水平力拉着重为500N的车箭进10叫贝lj紛J做的功为—，重力做的功为。知识的应用**5.判断下列说法的正确与错误：（1）物体受到力的作用并且运动，力不一定就对物体做功。（）（2）功的单位是牛•米，专门名称是焦,功的单位还可以是瓦•秒。（）（3）功率是单位时间里做的功，它表示做功的快慢。（）（4）由功的原理可知，省力的机械费功，费力的机械省功。（）（5）甲、乙两台机器都在工作，谁做的有用功多谁的机械效率就高。（）（6）使用机械做功时，如果摩擦不计，它的机械效率就是100%。（）6.某物体在一对平衡力作

3、用下运动，则该物体（）A.机械能一定不变，机械能可能改变，机械能町能改变，机械能一定不变，***7.如图10-2所示，滑轮组自重及摩擦不计。物体/重300N,在/「=4N的拉力作用卜，物体以5m/s的速度匀速运动。则物体在运动过程中受的阻力是N；5s内滑轮组对物体/做的功是J；拉力F的功率为.知识的拓展***8.川一个动滑轮把重为］oon的货物吊到2m的高处，人施加在动滑伦绳端的力是55N。贝从所做的有用功是J,总功是J,滑轮的机械效率是。****9.一只水捅掉在了井里，在打捞水桶时里面带了些水，则下列各项属于力用功的是（）把桶中的水捉高做的

4、功把桶提高做的功把桶和水提髙做的功手拉打捞细所做的功****10.用如图10-4所示的滑伦纟ft提升重900'的物体，使物体匀速上升3m,所用拉力为400N,摩擦不计。求:（1）动滑轮有多重。（2）滑轮组机械效率是多人。（3）若用它匀速提升重1800N的物体，绳端的拉力是多人？这种悄况下滑轮组的机械效率是多大？图10-4机械功功的原理基础知识与基本技能**9•用100N的水平推力,使重500N的物体沿水平面移动20m。重力对物体做的功为_，水平面对物体的支持力做的功为，推力对物体做的功为O**10.某人将一只重为50N的箱子拎起0.5m高，然

5、后沿水平方向行走10mo则该人对箱子共做J的功，其中沿水平行走10ni所做的功为O**11.要使一个物体移动一定的距离，就要对物体做一定的功。如果是利用机械（如杠杆、滑伦、滑轮组）来使物体移动的，那么，利用费力的机械就距离，利用省力的机械就距离。总之，不论使用什么机械，要想少做些功是不可能的。这个现象可以用一句很简洁的话概括：这就是功的原理。**12.在相同的水平推力作用下，使较重的力物体沿光滑的平而移动，较轻的〃物体沿粗糙的平面移动，若移动相同的距离，则下列说法屮正确的是（）A.推力对人物体做的功多B.推力对〃物体做的功多C.推力对力物体和

6、〃物体做的功--样多.D.条件不足，无法比较推力对它们做功多少的关系**13.冇两只相同的水缸，需好几桶水才能盛满。现冇卬、乙两位同学用相同的水桶从同一处取水分别倒入两个水缸內。甲力气大，每次均提-•桶水；乙力气小，每次均提半桶水。在两位同学都使各自的水缸注满水的过程中（）A.甲比乙做的功多B.乙比甲做的功多C.两人做的功一样多D.条件不足，无法比较做功的多少图10-6图10-7***14.如图10—6所示，三种情况中物体所受的拉力都是F,甲图中物体上升sm,乙图中物体沿斜面向上移动sm,内图中物体水平移动smo比较拉力尸做功的多少，结论是（

7、）A.甲图做功最多.C.丙图做功最多.B.乙图做功最多.D.做功一样多.***15.马拉着重T04N的车在水平公路I二匀速前进，30min走了5.4km,车在前进过程中受的摩擦阻力是lOOONo问：（1）马拉车前进的速度是多大？（2）马对车的水平拉力是多人？马在这段时间内对车做了多少功？***16.如图10-7表示一个楼梯，楼梯上面有一个平台。楼梯的斜坡长A=5m,平台高力=4m,平台长s=3m。某人手提质量为25kg的水桶沿楼梯上楼，然后走到平台右端。这一过程中人做了多少功？知识的拓展图10-8***却8.从图10-8可以观察到，利用动滑轮

8、把重为G的物体提升了h高度，手拉绳端的力是F,向上提的距离是s。现在谙你逐一M答下列问题：(1)设想不用动滑轮，直接用手把物体提起加苗度，这吋人手对物体做的功戶(写