教师梦想课程培训收获总结

教师梦想课程培训收获总结

ID:41681974

大小:60.50 KB

页数:5页

时间:2019-08-29

教师梦想课程培训收获总结_第1页
教师梦想课程培训收获总结_第2页
教师梦想课程培训收获总结_第3页
教师梦想课程培训收获总结_第4页
教师梦想课程培训收获总结_第5页
资源描述:

《教师梦想课程培训收获总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、教育资料:_________教师梦想课程培训收获总结姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页教师梦想课程培训收获总结一、更新了教育理念。以往,我们总是执着于知识内容的教学,认为孩子们对知识和记忆的重视永远不足。在日常教学和课堂训练上,也是强调巩固记忆加强训练的重要性。但是梦想课程却有着新的课堂教学理念问题比答案更重要;方法比知识更重要;信任比帮助更重要。诚然,会提问的孩子更善于观察善

2、于思考,而对教师来说,提出一个好的问题远比给出一个所谓的“正确答案”更重要。同时,授人以鱼不如授人以渔,这个道理老师们都懂,但固化为自己的理念还有些困难,这次培训使我对这个观念的认识更加深入,掌握也更为透彻。另外,因如今孩子都比较娇贵,无论家长教师,对孩子的宠溺还是多于教育。这使我们常常忽略孩子自身发展的需求,一味给予帮助而不懂得放手。二、明确了教育目标。说真的,以往总是认为孩子们学习就是为了考大学,为了找一份好工作,特别是孩子们大多家庭条件不好,更是希望他们能通过读书给自己和家人挣得一份好前程。如今想来

3、,这种观念实在迂腐老套,也使得我对孩子们压抑有余关爱不足。通过梦想课程的培训,我才明确到,教育的终极目标是”全人教育“,应该面向每一个孩子,使他们挣得的不是所谓的好前程,而是一个自信、从容、有尊严的未来。第3页共5页三、激发了教育热情。工作已是第三个年头,对很多事务的新鲜感在悄然淡去,就在此时,我们遇到了梦想课程,结识了梦想团队。这是一个充满热情充满干劲的集体,他们有能力重新激起我们对教育的热情。此次培训,我们充当学生的角色,上了几节梦想课,在课上,我们换位思考,从学生的角度处理问题,从而也更能理解体谅学

4、生的心情,对自己以往的行为有了审视。自省之后,就仿佛获得了新生,仿佛重新认识了自己的工作,身在暑期中,心却对新学期神向往之。这不,新学期一开始,我们就迫不及待展开各方面工作,绘制起新学期的蓝图,希望孩子们也有机会早早参与到梦想课堂中来。总之,有了新理想、有了新热情,结识了新朋友,这次培训,收获良多。第3页共5页教师班主任创先争优工作总结光阴荏苒,转眼我已经在班主任这个工作岗位上坚守了整整18个年头。作为一名党员教师,我兢兢业业,恪尽职守,认真做好教育教学工作,使自己始终站在同行前列,起到一个共产党员的模范

5、先进带头作用。思想上,我继续学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真全面地学习“xx”重要思想、新党章;这些内容的学习不仅提高了自己的政治思想水平,更加坚定了我对共产主义的信念。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻提醒自己永远保持一个共产党员应有的共产主义的纯洁性和先进性。第4页共5页工作上,以党员严格要求自己,希望能积极、出色地完成学校领导交给自己的任务。xx年6月代表学校党组织参加了市微型党课的比赛获得优胜奖,同年12月参加街道组织的微型党课比赛获得三等奖。xx年,我还到杭州采荷二小参加了协作区

6、的班主任论坛,论坛内容《让班主任成为学生的“心理医生”》受到了专家、同行的一致好评。xx年6月在学校阶梯教室作了《责任教育应从“小”开始》的班主任论坛,今年暑假撰写的德育论文《仁爱无敌——做一名烙印于学生心灵深处的好老师》在奉化市德育征文比赛中获得一等奖。作为班主任,我不管接手哪一个班级,总能与学生打成一片,课堂上我是一个循循善诱的老师,课后我是一个与学生一起游戏的“顽童”。一次次的活动,一次次的比赛,一次次的成功,把孩子们的心紧紧地连在了一起,所带班级有了很强的凝聚力,也有了一种积极向上的精神。在校班级

7、量化考核中,我所带的班级几乎每学期都是年级段第一名,自己也几乎每学期被评为“校优秀班主任”,“校优秀教师”。上学期又一次被评为“奉化市优秀班主任”,前不久还被评为“奉化市第二批骨干班主任”。“人无完人,金无足赤”作为一名党员教师,我也深知自己在工作上缺乏创新精神,经验为主,理论缺乏,与学校的优秀教师相比有着不小的距离。在今后的日子里,我仍将不断加强学习,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,开拓创新,使自己成为一名实事求是、自信乐观的优秀的共产党员!第4页共5页教育资料本文至此结束,感

8、谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。