《广告设计与制作》专业人才培养方案

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1、江苏联合职业技术学院镇江分院广告设计与制作专业人才培养方案一、招生对象、学制与办学层次（一）招生对象：初中毕业生（二）学制：五年（三）办学层次：五年高职二、培养目标本专业面向广告设计领域,培养德、智、体、美全面发展，培养面向本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神、掌握本专业领域方向的技术知识、具备相应实践技能以及较强的实际工作能力、培养具备适应社会主义市场经济需要的、掌握基本知识与专业技能、具有熟练的包装、广告、平面设计能力的高级复合型应用人才，有一定专业素养，平面广告设

2、计、文案、具有一定专业能力、创意能力，能够解读相关客户广告策略，围绕策略进行创意。(一)知识结构与要求广告设计与制作专业的知识结构为本专业学生必须具备的知识要素，可分为文化基础知识、专业知识和专业互补性知识。1.文化基础知识具有必备的文化基础知识。主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育等基础知识。2.专业知识掌握广告学概论、广告策划与文案、素描、色彩、字体设计、Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、PAGEMAKER、摄影、标志设计、POP广告设计与包装、平面

3、、色彩、立体构成、装帧设计、展示设计、AutoCAD、3DMAX、影视编辑等。3.专业互补性知识了解法律、资源与环保等方面的知识；了解创业、立业与就业政策等方面的知识。(二)能力结构与要求1.专业能力具有熟练运用传统绘画工具绘制、设计实用平面广告的能力；具有熟练运用平面制作软件进行广告、动画中的平面制作技能；具有计算机图形辅助设计与制作技能，能从事实用平面广告制作技能；具有一定的计算机英文资料的阅读能力；2.关键能力培养学生良好的思想品德，较高的职业素质、艺术修养，并使其具备学习的能力、与人合作

4、的能力、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。124本专业毕业生应取得以下职业资格证书1、素描（六级）或色彩（六级）2、计算机国家一级（B）证书3、英语二级4、相关职业资格证书（高新PS中级证书或广告设计师）三、职业面向毕业生能在媒介广告部门、广告公司以及企事业单位从事广告策划创意和设计制作、广告经营管理工作及企业形象设计工作。四、职业分析与教学分析职业岗位工作任务对应的知识、技能和素质要求拟设课程影视广告制作人员从事广告影像制作、立体图像制作具有一定的电脑影视软件技术、技能，并能运用专业技术

5、、技能从事设计和制作。Premiere、AfterEffects、广告策划、创意人员在市场调查研究基础上，对广告整体活动或某一方面活动的预先设想和策划。具备较强的专业思考能力和判断力。思考力和判断力源于正确的思维方式广告学概论、广告策划与文案、语文、法律平面广告设计师平面广告设计和制作人员具有一定的电脑绘画、制作能力，并能运用专业技术、技能从事设计和制作。PhotoshopIllustratorCorelDRAW三维广告制作人员广告设计公司从事广告设计、电脑辅助设计等工作具有一定的电脑绘画、动画

6、制作、三维广告制作能力，并能运用专业技术、技能从事设计和制作。PhotoshopPremiere、3DMAX企业的产品装潢及外形包装设计人员企业的产品装潢及外形包装设计具有装帧设计、展示设计的能力装帧设计展示设计POP广告和包装124五、核心专业课程设置及教学要求核心专业课程主要教学内容与要求教学与训练课时数教学建议与说明广告学概论·掌握广告学的基础理论与实施方法,理解广告策划,制作的要领与过程,36·本课程为广告专业的基础理论课程，对学生了解本专业至关重要；·教学中要注重广告理论知识和对学生广

7、告兴趣的培养。广告策划与文案·运用创意的基本原理和方法，以及特有的艺术手段，经过精心的思考和策划，为创作部门出点子和提出创意设计或构思意见36·本课程为广告专业的重点课程，对学生的后续专业课学习至关重要。·在教学中应加强案例教学，加深学生对理论的理解。平面软件与扫描·了解计算机辅助设计软件使用的基础知识；·掌握计算机辅助设计的基础理论；·掌握平面软件的基本使用方法与使用技巧。144·要注意机房软硬件环境的配置,如：手写板的配备；·实践性较强的教学模块，宜采用理实一体化或项目教学法,以案例教学为主

8、,教学应注重实用性技能的培养。flash·掌握Flash动画的逐帧动画和补间动画设计方法·掌握flash基本应用、MTV制作、情节动画制作、电子相册制作、广告制作、课件制作的方法，能够独立设计出动画短片。72·要注意机房软硬件环境的配置,如：手写板的配备；·实践性较强的教学模块，宜采用理实一体化或项目教学法,以案例教学为主,教学应注重实用性技能的培养。POP广告设计POP广告字体活泼、配图简单、色彩多变、容易上手。在理解和学习课程知识的同时，可以使学生对美术的接受能力、想象能力、理解能力和鉴赏能