季节变动分析及第四节巩固练习(教案)

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1、【课题】季节变动分析及第四节巩固练习【教学内容分析】本课时内容是季节变动分析，它紧接着上一课时的内容，季节变动与长期趋势一样也是影响事物发展变化的一个因素，季节变动分析是通过一定的方法测定季节变动，从血掌握现象的季节变动方向、规律性，以便预测未来。因此，组织木课时的教学时，着重在测定季节变动的过程，还有从计算结果屮发现潜在的规律性，据此预测现象未來的发展趋势。【教学目标】知识目标：1、理解季节变动测定的意义。2、掌握测定季节变动的平均数季节指数法。能力目标：1、发现季节变动潜在的规律性，据此预测现象未来的发展趋势，

2、实现季节变动分析为经济管理服务的目的。【教学重点、难点】重点：1、理解季节变动测定的意义。2、测定季节变动的平均数季节指数法。难点：1、测定季节变动的平均数季节指数法。2、发现季节变动潜在的规律性，据此预测现象未来的发展趋势，实现季节变动分析为经济管理服务的目的。【教学方法】1、本课时计算内容比鮫多，这些计算内容是辅助教学的重耍资料，因此准备了编印的练习资料，方便学生进行计算练习，以便提高课堂教学效果2、职业中学的学生不善于把观察的结果作相互的联系，也不善于发现潜在的规律性，据此预测现象未来的发展趋势，所以教师要通

3、过透彻的分析，引导学生思考，帮助学生理解。3、还采用推导法、练习法。【教学工具】制作PPT实物投彩仪练习资料表7、表8、表9【教学过程】一、讲授新课【讲解】季节变动是指社会经济现象随着季节的更替而发生的冇规律性的变动，如某些现象就是一年四季存在这规律的变化，年年如此，带有一定程度的稳定性。这种季节变动的稳定发生，有吋会给人们的经济纶活带來影响。因此，要对季节变动进行调查研究，以认识和掌握季节变动的规律及对生产的影响，使各项经济工作能冇节奏地进行。测定季节变动的方法很多，木课时只介绍平均数季节指数法，又按月（季）平均

4、法。（PPT）演示平均数季节指数法的一般步骤：第一步：计算各年同月份（季度）的平均数。第二步：计算各年所有月份（季度）的总平均数。第三步：计算季节比率。第四步：加总各月份（季度）的季节比率，其总和应为1200%（400%）。如果不等于1200%（400%）,则需进一步计算校正系数，并用校正系数对各月份（季度）的季节比率进行调整。【演示】对照着PPT±平均数季节指数法的计算步骤，以表7资料为例，在实物投影仪上分步演示整个计算过程。表7某地历年降水量季节比率计算表毫米顺序年份一季度二季度三季度四季度各年合计季平均数（叩

5、）（乙）(1)(2)(3)(4)(5)(6)119999518534189710177.522000101172367100740185.03200182160353125720180.0420027114140781700175.052003106152292160710177.56合计45581017605553580895.07同期平均数91162352111716179.08季节指数50.890.5196.762.2400100.0演示过程中，作同步说明：第一，计算5年同季合计数及平均数，分别得到表屮6、7

6、行。第二，计算各年合计数及季平均数，分别得到表中（5）、（6）列第三，求5年总平均数，可以用同期平均数合计求总平均数，也可以用年平均数合计求总平均数，得到表屮第7行与第（6）列交叉的数是179.0笫四，分别以5年总计季平均数去除各个季度平均数得到季节指数。即表中第8行。【分析】通过四步计算的季节指数就是我们耍测定的季节变动趋势值。它表明该地区一年中的降水量以一季度为最小，三季度最多，约占半数。根据计算所得各季节指数，绘制Illi线图，可以清楚的看出该地区历年降水量的季节变动趋势。通过这样的测定，我们就能了解该地区降

7、水的分布情况，从而合理安排生产活动和经营活动。推而广Z,在各个领域中都可以采用这种方法，进行分析研究，让统计分析为经济管理服务。二、巩固练习练习1计算分析某商场啤酒销售量的季节变动学生分小组，在练习纸上完成表8的计算练习。表8某啤酒厂啤酒产量季节比率计算表单位：吨顺序年份一季度二季度三季度四季度各年合计季平均数（川）（乙）(1)(2)(3)(4)(5)(6)12001340058006650560022002290060507120585032003380058006500550042004320060007050

8、56005200535006200740054006合计7同期平均数8季节指数学生完成练习后，在小组内讨论分析表8数据反映的季节变动趋势。练习2釆用移动平均法计算分析某厂产量的长期趋势学生分小组，在练习纸上完成表9的计算练习。表9某厂2000—2002年各季产量资料年季度顺序产量（台）四项移动平均四项平均数的两项移动平均2000149724443436453