城里小学教师信息技术培训资料2

《城里小学教师信息技术培训资料2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、城里小学教师信息技术培训资料城里小学2016年9月一、指导思想为加快我校教育信息化进程，提髙全校教师信息技术运用能力，经研究决定，对全校教师进行信息技术提高培训。二、目的要求1、熟练利用WORD进行编辑、排版等操作。2、能够利用Powerpoint制作动态讲座稿。3、能使用电子信箱三、培训教师和地点：王真计算机教室四、培训时间：从2016年9月开始每两周一次，时间为周五下午五、参加对象：全员培训六、培训内容：主要包括以下三个方面的内容：1、PowerPoint2000幻灯片课件制作（1）文稿演示软件的功能、特点及应用；（2）创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片；（3）输入编辑文字、图

2、片、表格、语音、动画、视频或其它对象（4）编辑与修饰幻灯片；（5）超级链接；（6）组织与整理幻灯片；（7）设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。2、会下载保存资料。包括：文本资料、图片资料、声音、课件资源等。特别是ppt制作加深学习及原有网页修改。3、三种模式的运用。七、培训方式：1、示范讲授与动手操练相结合。2、集中培训与分散练习相结合。3、自主探索与协作研讨相结合。八、培训要求与考核办法1、严格考勤制度。参训教师按时参加培训，不得无故缺席。2、辅导教师认真备课，耐心辅导。3、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少一个幻灯片4、完善自己的资源库。PowerPoint2003培

3、训教案培训教师：王真第一课时powerpoint是一种制作和播放演示文稿的应用程序。所谓的演示文稿，就是用于介绍和说明某个问题和事务的一组多媒体材料，也就是powerpoint生成的文件形式。演示文稿中可以包含幻灯片、演讲备注和大纲等内容。Powerpoint则是创建和演示播放这些内容的工具。这里我们可以把powerpoint简称为ppt。一：初识pptl:ppt的安装PPT是office办公软件的一种，除了ppt,office还包含了word、excel等。我们可以直接安装office,这样就可以把office所包含的所有软件都安装上，当然我们也可以只安装pptO我们这里讲的是

4、office20032:运行ppt方法一：通过［所有程序］子菜单运行，具体步骤如下：［开始］［所有程序］［microsoftoffice］［powerpoint2003］方法二：在桌面建立powerpoint2003运行的快捷方式，直接双击就可以运行。3:ppt的界面简介幻灯片窗格：界面中面积最大的区域，用来显示演示文稿中出现的幻灯片。可以在上面进行输入文本、绘制标准图形、创建图画、添加颜色以及插入对象等操作。视图按钮：位于界面底部左侧的是视图按钮，通过这些按钮可以以不同的方式查看演示文稿。大纲幻灯片视图：包含大纲标签和幻灯片标签。在大纲标签下，可以看到幻灯片文本的大纲；在幻灯片

5、标签下可以看到缩略图形式显示的幻灯片。备注窗格：备注窗格可供用户输入演讲者备注。通过拖动窗格的灰色边框可以调整其尺寸大小。任务窗格：位于ppt窗口右侧，用来显示设计文稿时经常用到的命令。Ppt会随不同的操作需要显示相应的任务窗格。如果想使用某个任务窗格，而该窗格没有被显示，则单击任务窗格顶部的［其他任务窗格］下三角按钮，从下拉菜单中选择所需要的任务窗格。注：如果不需要使用任务窗格，可以选择［视图］——［任务窗格］命令隐藏任务窗格，以释放程序窗口的可用空间。在此选择［视图］——［任务窗格］命令时，任务窗格将再次出现。二：演示文稿的基本操作1:创建新的演示文稿方法一：执行［文件］——

6、［新建…］命令，打开ppt界面右侧的［新建演示文稿］任务窗格，出现［新建］选项，然后根据需要创建一个新的演示文稿。方法二：单击任务窗格顶部的下三角按钮，从下拉菜单中选择［新建演示文稿］任务窗格，建立新的演示文稿。方法三：单击工具栏中的［新建］按钮，即可打开新的ppt2003窗口，建立新的演示文稿。在［新建演示文稿］任务窗格的［新建］栏下有［空演示文稿］、［根据设计模板］和［根据内容提示向导］、［根据现有演示文稿］等几个命令。下面对如何运用这几个命令加以说明［空演示文稿］创建一个新的空演示文稿。在［任务窗格］中选择［幻灯片版式］窗格，该任务窗格中包含31个已设计好的幻灯片版式，可以

7、从中选择一个合适的版式，以创建新的幻灯片。［根据设计模版］——创建基于设计模板（指实现定义了幻灯片颜色和文本样式的演示文稿）。单击这个命令将出现［幻灯片版式］窗格，可以从中选择，以创建新的幻灯片。这样我们就不需要对演示文稿的版式和背景颜色进行编辑了，直接应用设计模版就可以。可以通过右击来选择是应用所有幻灯片还当前幻灯片。［根据内容提示向导］——可以选择演示文稿的样式和类型，然后ppt会自动生成一个按照专业化方式组织演示文稿内容的大纲。第二课时打开已有的演示文稿方法一：执行［文件］