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时间:2019-08-29
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1、学习效率为什么这么低?10个技巧让你学习更高效!开学后,很多同学都在后台留言,向学习哥陈述自己在学习上遇到的困难,今天总结如下(也许你就遇到了):i.疲劳式学习,不会口我调整。多数人都认为,只要刻苦学习就会有收获高分,即使在疲劳的时候依然要坚持,可是当大家疲劳的时候,思路会变得不清晰,同时在而对大量的知识,就会感觉乏味,庚至失去兴趣。其至导致上课时注意力不集中,易走神,学过的部分内容易忘记。-•些学生由于长时间不注意休息,身体素质急速下降,甚至生病。这样一來,要想高效的学习,可能性不大。2.重复式学习,不会巧抓重点。等高考结束后,如果冇心
2、把自己曾经做过的试卷.作业•资料等拿出來看看,一定会发现重复了人量同样的内容,甚至是原题,还有一些同学将口己有限的精力和时间放到无限人的题海中,从做题的时间上看,花费了人量的时间;从做题的数量上看,面前的一堆纸张已经说明了问题。那么现实中能解决了多少属于自己的问题才是关键。3.粗犷式学习,不会灵活运用。现在的高考,很少回去考查那些需要学生死记硬背的知识点,而是大部分集屮在理解和运用上,如果知识不能体系化,仅仅靠死记硬背的话,即便你能对考点倒背如流,考试分数可能依】日不理想。特别是一些文科的考生,很多人觉得背书是根本出路,某某科如何背,可想
3、而知,有这样想法的学牛在接下来备考中遇到的困难有多人。4.被动式学习,不会安排规划。很多同学都是被动的跟着学校复习的节奏走,白己遇到的问题没有得到重视,更没有得到解决,那你怎么能做到不断的完善和进步呢?高考竞争强度可想而知,谁能把自己遇到的问题最大限度的解决,谁就能脱颖而出。2.自闭式学习,不会运用资源。作为高中牛,耍合理的运用资源,可供选择的资源有老师、资料、同学等等。现实中,你遇到的难题,也许对别人來说,不是什么难题,但是很多人由于性格的因素,觉得一切靠自己,需要别人帮助却不好意思表达出來。3.焦虑式学习,不会调整心态。很多学生由于口
4、己学习效率不高,尤其是到了高三害怕看到“高考倒计时”牌,因为在很大程度上,被时间追看跑,而不是自己合理的应用时间,还有的学生由于对学习认识方面的存在不足,觉得难题.痫腿科H就很难补上了,随着时间离高考越來越近,变得很纠结,纠结这个词以前解释过——用一半的时间怀疑自己,用一半的时间來宽容自己,结果整天把白己弄得不快乐,什么问题都没有解决。当然影响学习备考效率的心态因索很多,需耍及时调整。除了以上六个方而之外,还有英它的一些因素,例如同学们的学习方向、方法、应对考试的策略、家庭坏境等坏节中存在不足,也会影响学习效率,毕竟是学习效率靠考试來检验
5、。说到这里,相信很多同学已经认识到白己的不足,我们发现问题,就要及时去分析解决掉它,高中三年非常短暂,及时整理自己的思路,调整自己的状态,相信花季的你会总结出一套自己的高效率学习方法的!今天周末,学习哥不想再重复过多文字,最厉献上10个学习小技巧,同学们没事多看看!、随身携带学习卡片。不积直步,无以至千里,不积小流,无以成江海。将一些学习内容制成学习卡片随身携带,利用闲碎的时间进行复习,效果显著。2、“随手笔记二所谓“随手笔记"就是上课时随机的记。记自己的灵感、记重点、易错点、他人错点。“随手笔记"自己明了就可。3、做标记符号。对以下内容
6、我们要标记不同的符号,老师讲课时的重点、易错点,他人的裙点,老师讲课时点出的“题眼”,错误的题目,不会的题目,经他人提示后会的题目等。做标记符号是使书“变薄,,的重要手段,是我们复习时的重要资料。、错题集的整理和浏览。有的同学怕麻烦不愿意整理错题集,这是个不好的习惯。沖习是如何发展的,就是不断地查找漏洞,弥补漏洞。错题集的整理和浏览就是查缺补漏的一个手段。5、复习时先“回忆”。“冋忆'‘是高级的复习。复习时先“冋忆",使你尽快进入学习状态,培养动脑的习惯,并且做到复习时心中有数。6、帮助他人学习。帮助他人学习实际上就是复习的过程,所谓的“
7、教学相长”,在帮助他人学习过程中随时可以发现自己的不足,可以随时纠正,也可以在帮助他人的过程中学习他人的长处。帮助他人学习是“深度学习7、目标。人活着就得冇个目标,目标是人成长的持久动力,是人前进的不枯的源泉。作为一个学牛耍有:人主目标、现阶段目标、学期目标、每日目标。8、整理书包。整理书包就是在梳理学习思路,是无意识屮的学习计划。9、使复习像考试一样紧张。实验表明:适度的紧张可以提高效率。我们复习时应该釆用邛艮时复习法",也就是说每一段复习内容限定适当的时间,尽量要求自己在规定时间内完成。10、“全局观念”。所谓的“全局观念”,就是在学
8、习过程中一定要学握这一章、这一阶段、这一学期的学习内容。很多同学学习时“糊涂'了,主要原因就是"不识庐山真面目,只缘身在此山中”。我们要“会当凌绝顶,一•览众山小因此,在预习、复试时都要注意“
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