关于在静安区教育系统深入开展

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1、关于在静安区教育系统深入开展文明单位（文明校园）创建活动的实施意见各中、小、幼及其他教育事业单位（含民办）：为全面贯彻落实教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》，积极实施《上海市文明单位考评标准（2016版）》和《2017版上海教育系统文明单位（文明校园）创建评价指标体系》，根据上海市教卫工作党委和区文明委相关要求，结合静安教育系统实际，现就深入见：开展教育系统文明单位（文明校）创建活动，提出如下意1、指导思想：全面贯彻落实党的十八大和十九大精神,深入贯彻习近平总书记系列重要

2、讲话精神，紧紧围绕中央“四个全面”战略布局、上海建设卓越的全球城市和“国际静安、圆梦福地”的宏伟目标，坚持以立德树人为根本，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，以建设更高品质的教育国际化、更高水平的教育现代化为抓手，以务实求新的精神推进全区各级各类学校的思想政治建设、党的建设、校园文化和环境建设，提升办学治校能力和教育教学质量，建设昂扬进取、人文滋养、平安有序的文明校园，提振教育改革发展的精气神，促进学生全面发展，促进师生共同进步。2、创建原则：坚持正确价值引领原则。坚持党的领导和社会主义办学方

3、向，凸显思想道德建设根本内涵，传承并弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于文明校园创建活动的全过程。坚持师生主体原则。紧紧依靠师生、贴近师生，充分调动广大师生参与文明创建的积极性和主动性。把创建活动延伸并融入到班级、组室和师生员工学习、工作于生活中。坚持基层创新原则。既要加强顶层设计、统一领导、坚持标准，也要坚持分类指导，立足学校实际，以问题为导向补好短板，打造“一校一品”。坚持协同配合原则。既要层层分解任务、落实责任，也要加强党政配合、跨部门协同，

4、加强学校、家庭和社会联动，系统推进。3、创建目标：经过文明校园建设的持续推进，全区中小学师生员工的思想政治素质、道德品质、民主法制观念和人文素养进一步增强，修身立德、人文关怀、文明风尚，好人好事、善行义举进一步凸显，学校党建、思政工作、内部治理、校园文化、环境育人水平进一步提高，文明校园体制机制建设进一步健全，文明创建形成"一校一品”，符合创建条件的中、小学文明校园创建参与率100%,创建成功率95%以上。4、申报条件：文明单位没有终身制，每一届文明单位评比都要重新申报。持续开展文明单位（文明校园

5、）创建活动两年以上并取得显著成效，具有独立法人或具有独立运行管理身份，且行政（或党组织）关系隶属于静安区教育局（或静安区教育党工委）的学校，可申报“静安区文明单位”或“上海市教卫工作党委系统文明单位”。上届通过静安区教育局申报并获“静安区文明单位”、“上海市教卫工作党委系统文明单位”或"上海市文明单位”的，可申报新一届'‘上海市文明单位”。申报准入条件［见《2017版上海市教卫系统文明单位（文明校园）创建评价指标体系》］。5、创建内容：（1）思想教育深入，师生素质提升。学习贯彻党的十八大、十九大精

6、神和习近平同志系列重要讲话精神，学习领会市委重要精神，重视领导干部中心组学习和教职工学习；重视中小学思品、思政等课程建设，开展学科德育和课程思政，加强意识形态阵地管理与队伍建设；完善师德和学术道德规范管理制度；讲好''中国系列”故事，开展形式多样的“中国梦、校园美、修身行”主题教育实践活动；贯彻落实中小学、中等职业学校德育大纲，“两纲"教育有新深化，形成学校"立德树人”特色品牌。（2）学校精神引领，文化生活丰富。加强对学校办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和传播，充分展示学校鲜明的文化积淀与文化

7、追求；结合重要节庆日、重要仪式和主题活动，开展党史和国情教育，弘扬民族精神、时代精神和上海城市精神;学校文化场所设施配置和管理完善，活动内容丰富，载体新颖，满足师生文化教育活动的需求；充分发挥校园媒体的宣传教育功能；加强网络思想文化建设及网络文明素养教育和养成。（3）党的建设加强，主体责任落实。坚持并完善中小学校长负责制，健全"三重一大”事项的科学民主决策；落实学校意识形态、党建和党风廉政责任制；严格干部的选任、教育管理和党员发展工作；落实纪委“三转”和专责监督责任，严格落实“八项规定”，切实扭转

8、“四风”；加强民主管理，畅通师生员工表达诉求渠道，落实党建带团建、团建带队建工作。(4)教育改革深入，办学质量提高。落实教育综合改革和学校发展规划，实施学校章程，健全依法办学机制；健全学校内部治理体系，落实教授治学和教职工民主管理制度，规范学校办学；加强人才队伍建设，优化人才成长环境；坚持教育教学改革，深化中小学减负增效等改革，深化职业学校应用型人才培养模式改革。(5)平安健康达标，校园环境优化。建立学校平安单位创建工作机制，建立健全安全稳定等工作制度，有效做好校园安全预警防范和突