外贸函电课程标准

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1、《外贸函电》课程标准编制单位：国贸教研室执笔者：张萍审核人：编制时间：2013年9月1H教研室主任：系（部）主任：一、课程基本信息课程编码A0201210课程名称外贸函电授课学期3课程性质专业课总学时48学分3考核方式考试适用专业国际经济与贸易专业二、课程性质及定位（-）课程性质《外贸函电》是国际经济与贸易专业的专业课程。本课程是国际贸易理论、国际贸易实务等课程的后续课程。（-）课程定位通过木课程学习，使学生对外贸业务和相关商务活动各个环节屮需用专业英语进行信函、电两联络沟通的内容有基本的了解和感性认识，熟悉识记有关业务环节的专业英

2、语表达，熟练掌握符介国际规范的各类商务信函的撰写技巧。三、课程设计思路（一）总体设计原则此课程主要以交际式教学法，以启发教学为主，练习为辅，引导自学方式培养白学能力、合作精神，增强竞争意识，提高交流水平。例如，讲解课文，可采川从头至尾，以启发式提问等方式引入课题的串讲式；或将重点词汇提出讲解，并给岀例了翻译的精讲式。（-）课程设置依据根据学院的办学定位和管理系国贸专业的人才培养口标确定设置本门课程的必要性,国际经济与贸易专业确定木门课程为专业课。（三）课程模块的编排外贸两电的主耍学习模块及学时序号项目（模块）名称学时1外贸函电写作介

3、绍22建立贸易关系信函的撰写43询盘、发盘、还盘、业务成交信函撰写164明确付款方式信函的撰写65催证、改证、展期信函的撰丐66包装、装运与保险信函的撰写87巾诉、索赔信函撰写6合计48（四）教学组织的思路本课程采取项目化模式纽织教学，根据外贸函电的主要学习领域來设计完成学习领域需要进行的项目和任务。通过项目、任务来训练职业岗位能力。体现“学生主体、能力木位、职业导向、工学结合、教学做一休化”教学理念。（五）理论与实训比例本课程属于专业课，总学时为48学时，其中理论学时4（）学时，实践课时为X学时。（六）课时安排说明各专业的理论教学

4、和课内实训教学统一均安排在校内教学。四、课程教学目标（-）职业技能能力目标1.能够用正确的结构帖写外贸函电2.能够止确撰写建立业务关系外贸信函3.能够匸确撰写询盘、发盘、还盘为业务成交信函4.能够撰写明确付款方式的信函5.能够正确撰写催证、改证、展期信函6.能够正确撰写包装、装运与保险信函7.能够正确撰写屮诉、索赔信函（-）知识目标1.理解外贸函电的7C准则；掌握外贸函电的结构。2.了解寻找客户的方式；掌握建立业务关系信函撰写；拿握一些重耍的词和句型表达。3.了解询盘信函应包括的内容；学握实盘与询盘Z间的区别；学握发盘信函的内容；掌

5、握还盘与业务成交信函的内容。4.学握国际贸易小常用的支付方式及各种支付方式的基本流程；学握明确或修改付款方式信函应包括的内容。5.学握信用证的基本流程；掌握催证、改证、展期信函的撰写包括的内容。6.拿握建议和修改包装方式信函的内容；了解陵头的组成部分和装运通知的重要性；了解保险的险别；学握保险信函撰写。7.了解投诉的原因；掌握应对投诉的方法。（三）职业素质目标通过课程学习，促进学牛的品性素质和精神索质的提高。1.提升学生诚实疋直、专业信心等方而的基本品性素质。2.提升学生言谈举止、心态、让人喜欢、赢得尊重等交往素质。3.提升学生职业

6、定位、个人规划、挫折承受力等专业必备索质。4.提升学生专业口信心、持Z以恒、积极进取、口强不息的精神素质。5.提升学生洞察力、M变思维、创造性意识、影响他人等的能力素质。（四）职业资格证书要求本课程为本专业V牛考取商务英语等级证、外销员等外贸方面的职业资格证书提供帮助。五、课程内容及要求（-）教学内容选取依据根据国际经济与贸易专业面向的主要岗位（群）所盂要的能力、知识和索养，确立外贸函电的学习领域-学习内容；外贸函电的主要学习领域可以归纳为七个模块：外贸函电写作介绍；建立商务关系信函撰写；询盘、发盘、还盘为业务成交信函撰写；明确付款

7、方式信函撰写；催证、改证、展期信函的撰写；包装、装运与保险信函的撰写；申诉、索赔信函撰写。每个模块设计若T项目、任务來训练。（-）教学内容组织安排本课程在授课过程中力求使学住掌握外经贸业务信函的撰写要点,初步做到能在一般情况下写出内容确切、表达得体、符合规范、语旬通顺、没冇语法错误的信函，以理论教学为主，同时安排相关的实践环节來完成教学，安排的实践环节可以分为若干个子项目：在外贸函电的结构方面安排课堂实训，课堂实训可以采用案例分析或习题的形式来进行。在询盘、发盘、还盘与业务成交信函撰写；明确付款方式信函撰写；催证、改证、展期信函的撰

8、写;包装、装运与保险信函的撰写上采用仿真实训，学生根据一定的情景动手完成信函撰写，可以釆取角色分配Z后以分组的形式进行。（三）课程主要教学内容和要求编号教学项目教学子任务能力目标知识目标参考学时1.1外贸函电写作介绍外贸函电的7C准则