新时期群众文化队伍建设的思考.doc

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1、新时期群众文化队伍建设的思考  摘要:随着人们物质生活水平的提高,对娱乐文化生活也提出了更高的要求,群众文化应运而生。近年来在各地都取得了蓬勃的发展,极大地丰富了人们的社会生活,为各地经济社会发展提供了良好的社会环境。为了保证群众文化能够适应小康社会的需要,能够真正代表先进文化的发展方向,就必需建设一支高素质的群众文化队伍作保障。  关键词:群众文化队伍建设小康社会民间艺人    随着人们物质水平的不断提高,群众对于精神文化的需求也发生了很大的转变,从过去对单一文化的爱好变成现在对多元化、全方位文化的爱好

2、。既重视对大众化文化的追求,又重视文化的内容;既重视个体的文化体验,又重视个体的参与。因此,在群众文化的建设过程中,急需一支文化素养高,业务能力强的队伍,引导群众文化向积极的、正确的、健康的方向发展。由于受到各种因素的制约,我国的许多文化资源没有得到很好的充分的利用,许多群众文化建设的优势没有得到很好的发挥。由此,本文针对新时期群众文化队伍建设的现状进行了分析,提出了几点建议。  一、新时期群众文化队伍建设的现状  (一)对群众文化队伍建设的认识不够深入  许多领导干部对文化队伍建设的认识还比较传统,认为

3、搞群众文化队伍建设效果不明显,费钱费力的同时,对领导干部的政绩没有什么帮助。由于许多领导干部存在这种落后的思想,因此在群众文化队伍建设的过程中,许多领导干部表面上表示支持,实际上却很少重视,使得群众文化队伍建设很难出现好的效果。  (二)队伍建设的管理人员稀缺  对于群众文化队伍的建设和培养,需要很多全职的管理人员。但在实际的操作过程中,由于种种原因,许多地方都缺少这样的一支队伍,管理干部的职位大多是由其他部门的人员兼任。由于兼任的干部本身有很多的工作要做,所以很难在群众队伍建设上花费很多的精力。同时,由

4、于文化队伍建设的干部工资待遇比较低,相对其它文艺团体人员的收入有很大的差距,因此文化管理干部队伍的人员很难保持稳定。  (三)政策对群众文化队伍建设的扶持力度不够,资金投入极度缺乏。  尽管各级政府部门制定了相当多的政策来扶持群众文化队伍建设,也颁布了很多的优惠措施,但各个地方政府对于群众文化队伍建设的投入还是相对较少,政策的执行力度不强。对群众文化队伍建设投入的资金与经济增长的幅度相比十分不均衡。  (四)文化队伍中专业人才缺乏。  想要搞好群众文化队伍建设,必须拥有一支文化素养高,精通专业文化知识,并

5、且有意愿投身到群众文化队伍建设事业中的人。但是,在现实操作过程中,由于活动经费不足以及培养力度的匮乏,文化队伍建设的专业人才非常缺乏。这种现状导致了群众文化队伍建设效果很难达到预期,严重阻碍了队伍的发展。  二、新时期群众文化队伍建设的建议  (一)加强群众文化队伍建设的制度保障,落实群众文化队伍建设的任务和需求  群众文化队伍的建设涉及到很多方面,与群众文化队伍建设相关的管理部门众多。因此,要加强新时期群众文化队伍的建设,必须合理利用各方面的资源,整合各部门的权利,让它们为群众文化队伍建设服务。研究建立

6、一套群众文化队伍建设的制度,为群众文化队伍建设提供制度保障,切实把群众文化队伍建设这项有利于全体老百姓的工程建设好,丰富老百姓的文化生活。  (二)壮大志愿者的队伍  由于我国群众文化队伍建设的管理人员十分缺乏,财政的投入也非常少,因此,志愿者队伍的壮大可以降低行政成本,让有限的财政投入,发挥更大的作用。志愿者队伍的加入,有利于吸引社会上更多的人参与到群众文化队伍建设中来,可以很好地利用社会各界的力量,加强群众文化队伍的建设。壮大群众文化队伍建设的志愿者队伍可以从以下几方面来实行。首先,发展那些对文化感兴

7、趣的热心的人加入志愿者的行列中。文化事业是一项有利于全体老百姓的公益事业,对社会的发展非常重要,群众文化队伍建设需要更多人加入到志愿者队伍中,特别是那些本身对文化十分感兴趣热心的人。其次是发展那些老同志、退休人员加入到志愿者队伍中。充分地利用他们的经验和阅历,推动群众文化队伍的建设。这些志愿者也可以利用参加志愿者队伍这个机会,实现自身的价值。  (三)加强民间艺术人才的保护和培养传承  目前,民间艺术人才的数量越来越少,生存环境差,对民间艺术人才的培养工作效果不明显,因此我们必须对这种现象给予足够的重视。

8、我们要着力提高民间艺术人才的社会地位,建立健全各种制度,从各方面保护民间艺术家,改善民间艺术家的生存状况。而且对于一些有卓越贡献的民间艺术家,政府要在物质上和精神上给予一些奖励。由于艺术家在培养学徒的时候需要租用场地,支付各种费用,因此,政府要设立一些专项基金,对培养学徒的民间艺术家给予一定的补助。政府部门也可以利用各高校的资源,邀请民间艺术人才在高校中开办各种培训班,利用学校或者企业的资源设备进行创作和生产,为那些对民间艺术

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