关于加强新时期群众文化建设的思考

关于加强新时期群众文化建设的思考

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时间:2018-05-23

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1、关于加强新时期群众文化建设的思考[关键词]群众文化;时代性;建议群众文化具有鲜明的时代性,是社会民主文明的“推进器”。党的十八大报告指出:“让人民享有健康丰富的精神文化生活,是全面建成小康社会的重要内容。建设社会主义文化强国,必须把满足人民群众日益增长的精神文化需求作为社会主义文化建设的根本目的,做到文化发展依靠人民、文化发展为了人民、文化发展成果由人民共享,切实保障人民群众基本文化权益”。在新时期如何创造性地做好群众文化工作,是摆在我们面前的一项新任务、新课题。对此,笔者就新时期如何加强群众文化建设谈

2、几点看法。一、做好人民群众在文化创造上的“由不自觉向自觉上转变”的推动工作5一个健康的文化主体必然能知觉自己所创造文化的走向和价值所在,从而目标明确、思路清晰、自觉自为地不断进行着自己的文化创造活动。要做到这一点,首先就应该注意到人民群众在从事着自己的文化创造过程中尚存在着“不自觉”一面的实际。不承认或是避讳这一点也就不能很好地按照科学的文化创造观的要求来推进当前的社会主义新文化的建设事业;只有实事求是地承认这样的一个客观存在,并努力促成其向文化的“自觉创造主体”转变,我们才能有针对性、有步骤地将人民群

3、众的文化创造活动牵引到自觉自为的境界。在推动这方面转变的过程中,加大对人民群众文化创造活动的适时“干预”和“引领”的力度,这是必要的。只有赋予人民群众在创造自己的文化过程中以适时必要的“定向干预”和“目标引领”,才能保证人民群众的文化创造活动逐步地由不自觉提升到自觉的层面,而这一转变过程实际上就是人民群众文化创造品格境界的提升过程。笔者认为,这种适时必要的“干预”和“引领”一方面来自于党和国家有关文化建设上的大政方针要求;另一方面必须依靠文化战线上的倾心于社会主义新文化建设的广大学者、专家以及人民艺术家

4、们深入并能根植于人民群众文化创造生活的实际之中,真心实意地对人民群众的文化创造活动予以悉心的指导和诚挚的关怀。二、做好人民群众在文化享有上的“由粗放向精雅境界转变”的提升工作5“价值甄别”和“境界提升”是文化享有者应该力求做好的一项必要工作。要巩固人民群众的文化主体地位,就必须引导人民群众注意做好这方面的工作。如果人民群众仅仅将自己所创造的文化处在原始、毛坯状态,不习惯或不乐于将自己所创造的各样文化由粗放向精雅的文化境界转变,仅是满足于自己所创造一些原始的、散漫的文化质料,那么即便这种“文化产品”所具有

5、的潜质再优越,也不会拥有真正的文化消费市场,更不可能产生巨大的文化感染力、冲击力。笔者认为,要做好人民群众在文化享有上“由粗放向精雅境界转变”的提升工作,就必须培育广大人民群众在文化价值鉴别判断上的能力,不断提升这方面的审美认知水平。只有这方面的能力和水平达到了一定的程度,人民群众在进行自己的文化创造的时候才能目标明确,才能付出更加自觉的文化劳动,并使自己所创造出的文化产品具有更大的审美表现价值。因此,当我们说“人民群众是文化的享有主体”时,首先要明确这个“文化享有主体”需要觉悟到为自己所创造并享有的文

6、化在其内涵上的真正价值,也就是要让人民群众文化主体具有判断自己所创造和享有的这种文化是工具理性的还是价值理性的基本能力,学会梳理和裁决为自己所创造和享有的这些文化具有何种性质和处于怎样的境界。三、做好人民群众在文化吸收上的“由盲目向理性选择转变”的导向工作5坚持面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义新文化建设原则和发展方向,在强调人民群众文化主体在文化创造上的“独立性”、“自主性”的同时,还必须采取“兼容并蓄、吸收融合”的文化开放心态。但是,这种意义的“兼容并蓄、吸收融合”又绝

7、不是盲目和没有选择的“随便拿来”,或是只着眼于文化的经济效益而不顾其社会效益的“片面拿来”,而是必须着眼于有利于社会主义核心价值体系的建构,有利于夯实和丰富人民群众的文化创造的根基和内容,也就是要做到用科学的理性来支配和统领人民群众的这种文化上的“兼容并蓄、吸收融合”过程。笔者认为,对外来文化采取盲目的或是不加甄别批判地吸收融合不仅会造成人民群众在文化建设方面的一定程度的负面作用,而且还会动摇人民群众的文化主体地位。尤其在当前各种不利于社会主义新文化建设发展的封建落后文化和资本主义腐朽文化依然处在强势的

8、情形下,注重引导和做好人民群众在文化吸收融合过程中的“去粗取精,去伪存真”工作,对保证文化建设上的独立自主地位是极其重要的。另一方面,那种因为引进外来的优秀文化产品而忽视或是否定来自人民群众的文化创造的价值,只强调人民群众对各样文化的“接受性”而感觉不到人民群众在社会主义新文化建设中的积极主动的首创精神,不注重从人民群众的文化劳动中汲取、提炼和升华各种新文化产品,实际上也就否定了人民群众的文化主体地位。四、做好人民群众在文化表现上的“由主体

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