浅谈提高钢琴练习效率的有效方法

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1、浅谈提高钢琴练习效率的有效方法解欢西藏民族学院712082摘要：对于大多数钢琴学习者来说，如何选择正确的练琴方法，从而有效地提高演奏水平，是一个极其重要的问题。一种高效的练琴方法，会起到事半功倍的作用。要摒弄盲目地苦练，从平时的练习中掌握一种适合自己的有效方法是很重要的。针对钢琴练习中存在的普遍性问题，本文从五个方面阐述了科学的练习方法，包括重视课后的第一次练习、全面读谱、分解式练习、听觉训练、有谱无琴和无谱无琴等练习方法。其中，在分解式练习中，分别阐述了分手练习、分声部练习和难点练习三种方法。通过以上几种方法，意在使学习者懂得用脑练习的重要性，针对自己在练琴过程中存在的不足

2、找到适合自己的练习方法，从而解决问题，提高练琴效率。关键词：钢琴练琴效率有效方法钢琴演奏是一门技术种类繁多、技巧性极强的艺术。艰苦反复的练习必然成为每一位钢琴学习者学习过程中极其重要的环节。设想一下，如果没有正确方法的引导，只是靠一味的苦练和时间的堆积，而不注重运用科学的练习方法,只是手指在做反复的机械运动，不仅不会使演奏进步，反而会巩固错误，甚至形成一些难以调整的坏习惯。因此，对一名钢琴学习者而言，寻求和遵循正确的练习方法是至关重要的，只有这样才会事半功倍。怎样练琴才能提高效率、收到良好的效果是每个学牛所关心的问题，亦是木文讨论的主要问题。下面木文将从五个方面进行阐述：一、

3、重视课后的第一次练习许多学牛不重视课后的第一次练习，认为上完课就“万事大吉”，以致于“突击”时才发现老师课上讲的内容己经忘了一大半，找不到感觉，弹不到位。所以，学牛在上课之后应尽可能在最短的时间内复习上课内容。因为上课时老师必定会对学牛的演奏指出一些问题以及建议的演奏方式，所以，在课后第一次练习时首先要认真仔细地浏览一遍乐谱，在浏览的同吋冋忆上课吋老师的讲解，再加上自己的理解，动手在谱面上做详细的标记，然后再进行练习。在练习过程中要求慢速练，边看谱，边看标记，边动脑，手脑眼并用，反复练习几次，这样有助于及吋消化上课内容。而对于新布置的曲子，在课后的第一次练习中需要注意的是不要

4、打开乐谱马上弹，首先要冋想老师在课上讲到的对曲子的要求和需要掌握的技术难点以及练习方法。急于先动手而不动脑的练琴习惯是不可取的。二、全面读谱我们要完成一部钢琴作品，读谱是第一步，也是最基础、最关键的一步，如果注意认真识谱,在脑海里留下一个正确的初步印象，就可以避免走许多弯路。拿到一首新曲子，首先我们应该通过“读谱”去思考一下乐曲的作者、创作年代、创作背景以及作品的风格类型，以便于对作品有个整体的印象，这样在练习过程中就不致于偏离风格。其次，要注意谱面上的各种音乐表情术语、力度标记以及速度变化标记等，挖掘隐藏在这些术语之内的音乐形象以及情感定位，这样有利于练习者把握乐曲的情绪及

5、风格，准确地表达作者要塑造的咅乐形象，力求达到作者的要求。再次，要仔细读谱面上的细节问题，比如指法、节奏等。许多学生不注意看谱子上的指法标记，对此不屑一顾，随心所欲更改指法，一旦练熟后才发现有些乐句要求较快的速度，有些乐句要求连贯，而现用的指法完成起来又十分困难，不得不改正过来，这样势必影响练琴的效率。最后，在读谱吋，除了上述内容，还要注意的是从作品的调式调性、和声、旋律等方面去仔细研究，挖掘作曲家乐思的丰富内涵，这样才能对作品有更深层次的认识，并尽可能完美地演绎出来。总之，读谱是练琴中所面临的第一个环节，这个过程完成质量的好坏,将对整个练琴过程产生直接的影响。所以，在钢琴练

6、习吋一定要抓好“读谱”这—环节。三、分解式练习钢琴作品具有多声部、多层次的特点，弹奏吋左右手分担着不同声部、不同节奏、不同织体的任务，往往一只手要弹奏几个不同音乐形象及不同力度的声部。为了更快更准确地掌握作品，采用分解式的练习是行之有效的。1•分手练习钢琴的弹奏是由双手的相互协调与配合共同完成的。在弹奏过程中要做到这一点，必须以单手的良好弹奏作为保证，如果单手弹奏过不了关，双手弹奏必定会岀现困难。而分手练习的目的是为了减轻大脑的负担，使精力更加集中,便于对每一只手的弹奏进行仔细的检查，能把音乐的各个细节都做到符合要求,使声音听起来更清起细腻，为双手合练打好基础，从而提高练琴的

7、质量。所以,我们拿到一个新的咅乐作品吋，一定要先进行分手练习。在单手练习吋，不能急躁，要使单手的指法、音色、节奏、乐句、触键等都尽量做到谱面上的要求，并学会找到合理而连贯的动作路线，直至每只手都能够单独准确流畅地弹奏。可以尽快地明确两只手各自不同的分工和责任，并能听清两手各自的旋律或和弦的进行。然而有些学生在练琴吋急于求成，贪图省事,一开始就左右手配合，以为这样可以节约练琴时间，加快进度，事实却并非如此。错咅、错节奏、错指法等问题往往就是由于没有认真地进行分手练习而出现的,至于双手的配合、乐句的呼吸及音