大学生创业意识存在问题及应对策略

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1、大学生创业意识存在问题及应对策略摘要:目丽,为缓解就业压力,激发广大学生的创业热傭,建设创新型国家,政府大力捉侣高校毕业生白主创业。白主创业成为他们就业的新选择。由于大学生自身或者其他外在的原因,他们创业总识存在一些问题,如缺乏创业总识、忽视创业教育、创业心理不成熟,导致创业失败。本文对这些问题的表现和成因进行了分析,提出了学生自身需加强创业总识培养、离校应开展与创业总识培养相关的培训课程以及政府应加强创业扶持力度等建议,对髙校进行创业教育和捉离学生的创业成功率具有一定的指导意义。关键词:创业童识;问题成因;应对策

2、略近年來,高校毕业生就业压力日趋增大,就业形势严峻已经成为一个不争的爭实。众多大学生为了避开考研、考公务员和大型国有企业等热门就业部门竞争的压力,选择自主创业已经成为高校毕业生就业的主要选择之一。但从目啊学生创业的情况来看,很多学生有创业激情,但缺乏创业经齡。上学期间,有的学生没有毕业创业的心理准备,也没有系统学习过有关创业的相关知识,为了便学生顺利实现从毕业到创业的过渡,在高校开设创业抬导课,培养大学生的创业总识非常必耍。如果说高校毕业生的创业活动是一栋高楼大廈,那么高校对于学生的创业教育则是建好这栋大厦的基础,

3、而创业总识乂是创业活动开展和持续的源动力。一、大学生创业意识存在的问题改革开放以來,我国政府就开始提倡自主创业。近几年,李克强总理在政府工作报皆中,大力提侶我们国家要高举创新创业旗帜。党和政府也枳极引导社会各界为大学生创业创造条件,出台了相沃的优患政策,激发了广人高校毕业生投身创业的热情,在我国币场经济的大环境下掀起了高校毕业生白主创业的浪潮,特别是--些“创业英雄、创业神话”的出现,更是鼓舞了大学生B主创业的热情。但是,目前大学生在自主创业的过程中,农现出來的系列问题,急需高校引起逍视,其中故主要的是如何培养学生

4、的创业总识。(一)创业惫识淡漠“创业惫识是创业活动的故初诱因和最初动力。”创业惫识是创业活动开廉和持续的源动力,总识足行为的先导,没有正确的创业总识,进行正确的创业活动就无从谈起。目前,学生创业慰识存在的问题主要表现为以下几个方面:首先,依赖心理严重,缺乏独立自主创业意识。他们是在强大的就业压力下选择自主创业,衣现出迫不得己的被动消极状态,他们没有对创业过程出现的备种困难有一个正确的估计,对自主创业的认识不正确,觉得创业是无奈之举,是生存的必要,而不会当成是成功的机会來把握。其次,缺乏艰苦创业总识,现在的大学生名数

5、是独生子女,这些学生从小娇生惯养,依赖性强,缺艺艰苦奋斗总识,在困难面前不堪一击。故后,缺送合作意识,冬欢单打独斗,结果终因力量单薄而败下阵來。口前,科技发展EI新月异,各学科、各部门呈现出相互融合、相互依存的发.展态势,企业商家提侶介作共黴,创业也不例外。而现在的大学生是通过竞争式的考试考入大学的,应试教育养成了大学生的竟争意识,却淡化了合作的意识,一些创业的大学生有创业的能力,但是由于不愿意跟他人合作甚至于不会与他人合作,而导致创业失败。(二)轻视学校的创业教育为满足创业者的需求,国内各个高校都会或务或少地开设

6、一些有关创业的指导课程,有的学校利用校友企业家回校做讲座,社会知名人上开设创业论坛,在学校普及创业知识。但目前还没&引起学生的高度瑕视,他们普遍认为“专业知识是大学毕业生整个知识结构的核心部分,融齐类人才知识结构的特色所在。”一些大学生把创业课仅仅当成--次随便应付一次的讲瘗而己,轻视创业的知识含虽和技术含量,认为创业就应在实践当中积累经验,光塔纸上谈兵是没有意义的,对于创业教育开展的必耍性提出质疑。一些学生更是在创业教育课上逃课’其实,他们忽略了创业知识的讥要性,因为实践固然逍要,但没有正确的理论就不可能成功,往

7、往在失败时,方觉得“书到用时方恨少”。(三)创业心理不成熟分析创业成功者的案例我们可以看到,每个创业成功人上都有成熟的创业心理,在对于商机的判断、机会的把握、风险的评估、因难的应对都做得恰到好处并且坚韧不拔。一些大学生有创业的动机和理想.但是缺乏创业成功者应该有的白信心和成熟的心态,在创业过程中对于商机的判断不够准确,对于风险评估有偏差,应对闲难不堪一击,有的学生甚至一蹶不振,失去了对未来的信心。究其原因,就足创业丽没有充分的心理准务,对创业面临的各种风险估计不足,也没有切实可行的应对措施。二、大学生缺乏创业意识的

8、原因大学生的创业惫识是在特定的文化饥围中形成的,他们的主耍学习生活场所是学校,因此学校的创业教肖对于他们创业意识的培养非常必要,但多数学生对于学校组织的创业教育不够重视,导致学生创业心理不成熟。问题的形成主耍有学生自身的主观因索,也有学校社会等客观因素。(-)大学生自身的主观因素首先,大学生对于忖前就业形势没有准确的判断,生活在象才塔中的他们对于就业缺少紧迫

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