主题形式标志初探

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1、主题形式标志初探张国宪!∀#∃和%&)#,主题主语∋(幻是现代语言学中两个相当重要的术语在过去的语法研,“”,,究中由于没有主题这一概念而常常把二者混同起来不免失之于笼统其实二者是不同的。,与评论#∗∗)+七,)∗)∃−相对,属放“主题是从表达的角度说的交谈功”.,用的概念而主语是从词语与词语之间的语法关系的角度说的与谓语/0)1∀#2)∃,“”,二者不是,,相对属放句法关系的概念一个平面上的东西它们在句子中既可以对立。,。也可以交叉因此如何有效地区分主题和主语是当今语法学研究的一个崭新课题陆俭明先

2、生,在国内较早地明确提出主题的形式标志这对于我们研究如何区分主题和、。,主语识别主题有很大的启发意义本文试图提出七条主题的形式标志但这七条形式标,,,,。志不是等价的其中第一条最重要是所有主题都必须具备的不具备这一条就不是主题,,。而其余六条不是任何主题都必须具备的有这种标志是主题没有这种标志也可能是主题主题的形式标志如下。旧信息,,主题必须是旧信息所谓旧信息就是指交谈者双方事先都确认的信息只有这种旧信息。“”“”。才能作为交谈的话题汉语中用定指或泛指表示旧信息如。那间房子学校不要了#定指∃,。!鸡我不喜

3、欢吃#泛指∃“那”、“”、。间房子鸡均是旧信息#已知信息∃充当句子的主题而新信息是不能充当主题的。试看,。∀#他进屋一看∃一张新桌子放在屋子中间#不定指∃。%原则上位于句首,,主题大多位于句首尤其是当主题和主语同时出现时两者出现的次序一定是主题在。,,。叶间鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏果又如茅盾《春蚕》中,。,莲叶南鱼戏莲叶北山棚燕了火老通宝和阿四他们沤“”,,末四句都是鱼戏莲叶间的具体化着腰慢慢地从这边蹲到那边又从那边给人留下了。。鲜明深刻的印象常用的回环句蹲到这边式,也、。“”,“属于铺陈渲染的表现形式之一如

4、从这边蹲到那边倒过去成为又”·从那边,,,袁鹰《青山翠竹》中蹲到这边首尾相接妙语联珠‘。毛竹青了又黄,,不向残加强了“春蚕”期,黄了又青间农忙的气氛可见所,。、,“”暴低头不向敌人弯腰谓铺陈渲染乃是另一种形式的妙’这里,顺“”,,序为青了又黄反序为笔它和单调的重复式有着截然不同的内“”,,,。黄了又青一顺一反往复循环这是为涵精炼和铺陈是同一个艺术表现过程不可。,,,了突出地展示毛竹决不屈服的坚强性格不缺的两种手法它们之间既相反又相、,,。如此铺陈渲染就很难收到预期的艺术效成是密不可分的,。3前主语在后如。&这块

5、玻璃小王擦过了,。∋小王这块玻璃擦过了#那块玻璃还没擦∃“”,“”。,“”例&的句首成分这块玻璃是主题小王是主语例∋与例&恰好相反小王,“”。是主题那块玻璃是主语。“”“”“”,。(嘛啊呀等语气助词可以显于主题之后使主题与评论分开如,,。)这个问题嘛#啊呀∃我早就明白了∗∗∗∗。,,、、、+主题后可以停顿书面语中用逗号表示尤其是全句修饰语外位语提示语游,。离语以及变换而来的成分充当主题时以停顿为常。,。01−./0王老师我听过他的讲座,。宋玉那孩子他是太阴柔了,。在学校他是很老实的,。田间管理我是外行,。鱼帅鱼

6、最好吃。“”“”“”“”2有些主题前面有或者可以加上在对于关于由于等介词,。,。那一年小季考上了研究生,在那一年小李考上了研究生,。,。这个问题代表们有不同的看法,对于这个问题代表们有不同的看法,。,。那件事我们以后再谈,关于那件事我们以后再谈,。,。人场券他会想办法的,至于入场券他会想办法的∗∗∗∗∗。,。3除了同时兼主语的主题之外主题在反身代词化中不起作用,。0小李我在自己的房间里复习“”“”“”。例0中的反身代词自己的所指不是主题小李而是主语我。“”。4有些主题的前面不能加是来变换成分裂句!所谓的分裂句就是

7、心用表判断的动‘,与‘’,,,词是表断定的语气助词的把一个句子分为两段前半段代表说话者的预设后。”半段代表讯息的焦点∀的句子、。5这一本书我看过0∗∗∗∗、7。6是这一本书我看过的、78是不是这一本书你看过的9#望月圭子例)∃注,。!∀参见陆俭明《周温性主语句及其他》载《中国语文》:;3年(期,,。参见望月圭子《汉语的主题结构》载《中国语学》%(号:;3年,,,。汤廷池《语言学与语文教学》台湾学生书局:;年版<=页参考文献,,。汤廷他《国语语法论集》”一;∗页台湾学生书局台北,,,。>?和≅ΑΒΧΔ,Β<《

8、汉语语法》文鹤出版有限公司:;(年台北,,。望月圭子《汉语的主题结构》载《中国语学》%(号:;3年东京,。胡裕树《试论汉语句首的名词性成分》载《语言教学与研究》:;+年+期Β。<,。>Ε和≅ΑΧΔ,《主语和主题一种新的语言类型学》载《国外语言学》:;+年%期

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1、主题形式标志初探张国宪!∀#∃和%&)#,主题主语∋(幻是现代语言学中两个相当重要的术语在过去的语法研,“”,,究中由于没有主题这一概念而常常把二者混同起来不免失之于笼统其实二者是不同的。,与评论#∗∗)+七,)∗)∃−相对,属放“主题是从表达的角度说的交谈功”.,用的概念而主语是从词语与词语之间的语法关系的角度说的与谓语/0)1∀#2)∃,“”,二者不是,,相对属放句法关系的概念一个平面上的东西它们在句子中既可以对立。,。也可以交叉因此如何有效地区分主题和主语是当今语法学研究的一个崭新课题陆俭明先

2、生,在国内较早地明确提出主题的形式标志这对于我们研究如何区分主题和、。,主语识别主题有很大的启发意义本文试图提出七条主题的形式标志但这七条形式标,,,,。志不是等价的其中第一条最重要是所有主题都必须具备的不具备这一条就不是主题,,。而其余六条不是任何主题都必须具备的有这种标志是主题没有这种标志也可能是主题主题的形式标志如下。旧信息,,主题必须是旧信息所谓旧信息就是指交谈者双方事先都确认的信息只有这种旧信息。“”“”。才能作为交谈的话题汉语中用定指或泛指表示旧信息如。那间房子学校不要了#定指∃,。!鸡我不喜

3、欢吃#泛指∃“那”、“”、。间房子鸡均是旧信息#已知信息∃充当句子的主题而新信息是不能充当主题的。试看,。∀#他进屋一看∃一张新桌子放在屋子中间#不定指∃。%原则上位于句首,,主题大多位于句首尤其是当主题和主语同时出现时两者出现的次序一定是主题在。,,。叶间鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏果又如茅盾《春蚕》中,。,莲叶南鱼戏莲叶北山棚燕了火老通宝和阿四他们沤“”,,末四句都是鱼戏莲叶间的具体化着腰慢慢地从这边蹲到那边又从那边给人留下了。。鲜明深刻的印象常用的回环句蹲到这边式,也、。“”,“属于铺陈渲染的表现形式之一如

4、从这边蹲到那边倒过去成为又”·从那边,,,袁鹰《青山翠竹》中蹲到这边首尾相接妙语联珠‘。毛竹青了又黄,,不向残加强了“春蚕”期,黄了又青间农忙的气氛可见所,。、,“”暴低头不向敌人弯腰谓铺陈渲染乃是另一种形式的妙’这里,顺“”,,序为青了又黄反序为笔它和单调的重复式有着截然不同的内“”,,,。黄了又青一顺一反往复循环这是为涵精炼和铺陈是同一个艺术表现过程不可。,,,了突出地展示毛竹决不屈服的坚强性格不缺的两种手法它们之间既相反又相、,,。如此铺陈渲染就很难收到预期的艺术效成是密不可分的,。3前主语在后如。&这块

5、玻璃小王擦过了,。∋小王这块玻璃擦过了#那块玻璃还没擦∃“”,“”。,“”例&的句首成分这块玻璃是主题小王是主语例∋与例&恰好相反小王,“”。是主题那块玻璃是主语。“”“”“”,。(嘛啊呀等语气助词可以显于主题之后使主题与评论分开如,,。)这个问题嘛#啊呀∃我早就明白了∗∗∗∗。,,、、、+主题后可以停顿书面语中用逗号表示尤其是全句修饰语外位语提示语游,。离语以及变换而来的成分充当主题时以停顿为常。,。01−./0王老师我听过他的讲座,。宋玉那孩子他是太阴柔了,。在学校他是很老实的,。田间管理我是外行,。鱼帅鱼

6、最好吃。“”“”“”“”2有些主题前面有或者可以加上在对于关于由于等介词,。,。那一年小季考上了研究生,在那一年小李考上了研究生,。,。这个问题代表们有不同的看法,对于这个问题代表们有不同的看法,。,。那件事我们以后再谈,关于那件事我们以后再谈,。,。人场券他会想办法的,至于入场券他会想办法的∗∗∗∗∗。,。3除了同时兼主语的主题之外主题在反身代词化中不起作用,。0小李我在自己的房间里复习“”“”“”。例0中的反身代词自己的所指不是主题小李而是主语我。“”。4有些主题的前面不能加是来变换成分裂句!所谓的分裂句就是

7、心用表判断的动‘,与‘’,,,词是表断定的语气助词的把一个句子分为两段前半段代表说话者的预设后。”半段代表讯息的焦点∀的句子、。5这一本书我看过0∗∗∗∗、7。6是这一本书我看过的、78是不是这一本书你看过的9#望月圭子例)∃注,。!∀参见陆俭明《周温性主语句及其他》载《中国语文》:;3年(期,,。参见望月圭子《汉语的主题结构》载《中国语学》%(号:;3年,,,。汤廷池《语言学与语文教学》台湾学生书局:;年版<=页参考文献,,。汤廷他《国语语法论集》”一;∗页台湾学生书局台北,,,。>?和≅ΑΒΧΔ,Β<《

8、汉语语法》文鹤出版有限公司:;(年台北,,。望月圭子《汉语的主题结构》载《中国语学》%(号:;3年东京,。胡裕树《试论汉语句首的名词性成分》载《语言教学与研究》:;+年+期Β。<,。>Ε和≅ΑΧΔ,《主语和主题一种新的语言类型学》载《国外语言学》:;+年%期

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