初中化学分组实验

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1、上册学生分组实验：实验名称1:对蜡烛及其燃烧的探究实验目的：培养观察和描述的能力，学习科学探究的方法。实验器材：蜡烛、小木条、烧杯2个、澄清石灰水、水实验步要求：澄清石灰水要现配实验名称2：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验目的：探究人体吸入的空气和呼出的气体有何不同实验器材：水槽、集气瓶4个、玻璃片4块、滴管、石灰水、饮料管、小木条、酒精灯、、火柴、澄清石灰水实验要求：要求学生以组为单位将实验仪器放好，然后让学生收集“呼出的气体”。清澄石灰水要现配实验名称3：化学实验的基本操作实验目的：熟练掌握药品的取用，给物质的加热，仪器洗涤的操作实验器材：银

2、子、药匙、试管、量筒、滴管、酒精灯、试管夹、试管刷、锌粒、盐酸、碳酸纳粉末、蛍氧化钠溶液、硫酸铜溶液、火柴实验要求：注意点：装置的固定、铁夹夹的位置、管口的方向、加热的顺序实验名称4：探允实验室制取氧气及氧气的性质实验目的：1、掌握用KMnO4制取02的方法2、了解02的化学性质。实验器材：铁架台、铁夹、酒精灯、大试管、水槽、集气瓶、银子、KmnO4.木炭、石灰水、细铁丝、火柴、烧杯、垃烟钳、带玻璃导管的橡皮塞实验要求：试管口要略微向下倾斜：防止生成的水回流，使试管底部破裂。导气管仲入发生装置内要稍露出橡皮塞：有利于产生的气体排出。试管口塞一团棉花：防

3、止高镭酸钾粉末进入导气管，污染制取的气体和水槽中的水。排气法收集气体吋，导气管要伸入接近集气瓶底部：有利于集气瓶内空气排出，使收集的气体更纯。实验结束后，先将导气管移岀水面，然后熄灭酒精灯：防止水槽中的水倒流，炸裂试管。实验名称5：分子运动现象的探究实验目的：认识分子的运动实验器材：试管、滴管、滤纸条、棉花、酚酿溶液、浓氨水、品红溶液实验要求：浓氨水的浓度要够实验名称6：水的净化・过滤操作实验目的：了解净化水的常用方法；掌握过滤的基本操作。实验器材：烧杯4个、玻璃棒、漏斗、铁架台（带铁圈）、滤纸，明矶粉末、天然水实验要求：最好取带有悬浮杂质的水样实验名

4、称7：质量守恒定律的探究实验目的：验证化学反应遵循质量守恒定律实验器材：锥形瓶、天平、洒精灯、玻璃管、小气球、白磷实验要求：装置气密性要好，舷码要用蹑子夹取实验名称8：质量守恒定律的探究实验目的：验证化学反应遵循质量守恒定律实验器材：烧杯（100ml）、天平、硫酸铜溶液、铁钉实验要求：舷码要用蹑子夹取，铁钉要除锈实验名称9：实验室制収二氧化碳的研究与实践实验目的：设计CO2的制取装置并验证产生的气体实验器材：锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶、导气管、试管、大理石、稀盐酸、澄清石灰水实验要求：发生装置内导管刚露出塞子即可z把长颈漏斗加入稀盐酸至浸没漏斗下端，液封

5、，收集气体，导管一定要插入集气瓶底部实验名称10：制作简易灭火器原理：碳酸钠与盐酸反应。实验器材：锥形瓶、塑料管、小试管、碳酸钠溶液、浓HCI实验要求：使用浓盐酸时不可以闻，锥形瓶瓶壁带有尖嘴并套有30cm长的橡皮管,小试管直径8-10mm.长为80mm,管口缚有一段棉纱线实验名称11：酸雨危害的模拟实验实验器材：200ml集气瓶（即广口瓶）两只，其中一只由教师准备好，已充满二氧化硫气体，蒸憾水、镁条（或锌粒）、大理石、植物叶子（或果皮）、NaOH（或NaCOs）实验要求：二氧化硫用刺激性气味，要注意安全下册学生分组实验实验名称1:金属活动性的探究实验

6、目的：1、比较几种金属活动性大小。2、理解置换反应概念。实验器材：试管架、小试管10支、小木条、稀HCI、镁带、锌粒、铁钉、铜丝、铝丝、砂纸、剪刀、蹑子、酒精灯、火柴、稀H2SO4实验要求：铁钉要无锈，镁带要打磨，铝丝铜丝长约10cm,小试管用21mmX150mm的，1：4的稀硫酸和稀盐酸实验名称2：铁生锈条件的探究实验目的：设计一组对比实验对铁生锈条件的进行探究。实验器材及药品：铁架台、小试管、橡皮塞、银子、纱布袋、棉线、酒精灯、250ml烧杯、玻璃片、三脚架、石棉网、玻璃棒、水槽、铁钉、植物油、蒸谓水、氯化钙干燥剂、火柴实验要求：无锈铁钉，铁架台含

7、铁夹，试管选21mmX150mm的实验名称3：探究物质溶解时的吸热或放热现象实验目的用实验探究物质溶解时的吸热或放热现象实验器材、药品烧杯（100mL）3个、玻璃棒1支，温度计1硝酸钱、氢氧化钠，蒸馅水（装于细口瓶屮），盛放玻璃棒和温度计的烧杯（200mL）＞盛放废弃物的大烧杯。实验要求：温度计用数字测温仪最好实验名称4：物质溶解能力的探究实验器材：50ml烧杯2只、50ml量筒、药匙、玻璃棒、带铁圈的铁架台、石棉网、酒精灯、温度计、试剂瓶、标签纸、氯化钠固体、硝酸钾固体、水、火柴实验要求：实验名称5：配制一定质量分数的氯化钠溶液实验器材：天平、药匙、

8、烧杯、量筒(50ml)、细口瓶、食盐实验要求：粗盐选择带有泥沙的，蒸谓水可以用水代替实验名称6