关于游戏教学对激发小学生英语学习兴趣的研究

关于游戏教学对激发小学生英语学习兴趣的研究

ID:41642177

大小:65.21 KB

页数:15页

时间:2019-08-29

关于游戏教学对激发小学生英语学习兴趣的研究_第1页
关于游戏教学对激发小学生英语学习兴趣的研究_第2页
关于游戏教学对激发小学生英语学习兴趣的研究_第3页
关于游戏教学对激发小学生英语学习兴趣的研究_第4页
关于游戏教学对激发小学生英语学习兴趣的研究_第5页
资源描述:

《关于游戏教学对激发小学生英语学习兴趣的研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、四川职业技术学院毕业论文题目:关于游戏教学对激发小学生英语学习兴趣的研究系别:专业:班级:姓名:学号:指导教师:完成时间:2015年5月中文摘要:关于游戏教学对激发小学生英语学习兴趣的研究专业:学生:教师:游戏是儿童重要学习方式之一。通过游戏可以促进儿童各方面的发展,对孩子健康成长有着极大的意义。如果把游戏与教学相结合,一方面对了儿童的胃口,也能让儿童在游戏中学到知识,促进发展。小学英语新课标的目的就是激发学生的兴趣,培养孩子对英语的感觉,而游戏教学创新的方式,它不仅是一种手段,更是一种创新精神。随着新课程改革进一步深化,英语教学把培养小学生学习兴趣作

2、为重点,而游戏教学作为一种创新的方式深受广大师生的喜爱,木文从背景出发,以游戏教学为落脚点,分析了游戏在小学英语教学中的现状,并试图探索出相关解决方案,通过游戏教学充分调动小学生学习英语的兴趣,这也是木文的目的所在。关键词:小学英语;教学;游戏;学习兴趣Abstract:Astudyoftheteachingofthegametothestudents*interestinEnglishlearningSpecialityofEnglishEducationStudent:Tutor:Gamesareoneoftheimportantwaysforch

3、ildrentolearn.Throughthegamecanpromotethedevelopmentofchildrenallaspectsofthechild'shealthygrowthisofgreatsignificance.Ifthegameandthecombinationofteaching,ontheonehandtothechild'sappetite,butalsotochildreninthegametolearntopromotedevelopment.ThegoalofthenewEnglishCurriculuminpr

4、imaryschoolistostimulatestudents1interest,tocultivatechildrensenseofEnglish,whilethegameteachinginnovation,itisnotonlyameans,butalsoaninnovativespirit.Alongwiththenewcurriculumreform,Englishteachingtakesthecultivationofstudents1learninginterestasthekey.Thegameteachingasakindofin

5、novativewayisdeeplylovedbyteachersandstudents.ThispaperanalyzesthecurrentsituationofprimaryschoolEnglishteaching.Keywords:primaryschoolEnglish;teaching;game;learninginterest目录1绪论11・1研究的背景11.2研究的方法11.2.1文献法11.2.2案例分析法11.2.3访谈法11.3研究的意义12英语游戏教学的概述32.1英语游戏教学的概念32.2英语游戏教学的特点32.2.1易调

6、动学生学习的积极性32.2.2让学生注意力更加集小33游戏教学对激发小学生英语学习兴趣的现状43.1英语游戏主题没有时代性43.2教师所选取的游戏不太恰当43.3学生在游戏教学中没冇积极性43.4游戏教学给学生施加的负担太重44提高游戏教学对激发小学生英语学习兴趣的策略64.1及时更新游戏英语教学的主题64.2选择学生喜欢的游戏,提高积极性64.3减少游戏任务,让学生轻松学习65小学英语游戏教学实例与分析76结语9参考文献10致谢11四川职业技术学院毕业设计(论文)1绪论1・1研究的背景随着经济进一步全球化,英语的重要性已经越来越明显。学英语必须从小学

7、生抓起。在英语教学时,老师不单要传授英文知识,更要重视忽视学生兴趣的培养,只右这样,学生学习英语知识才能跟上社会的步伐。走进小学英语课堂,大多数教师只是平淡无奇地讲课,学生只是“认真”听讲,看不到学生求知的欲望。学习英语,应该是多练,多写。但如今在英语课堂上,教学的方式没有创新,教师只是一味传授知识,而学生没能很好消化知识,在教与学互动中,遗漏了很多知识。通过传统教学方法,教师教的过程中比较累,学生学的时候也比较累,没冇达到预期的教学效果,这是小学英语课堂的普遍现彖。教师应多运用游戏与教学的结合,而大多数教师没能处理好教学与游戏的关系,没能把游戏教学的

8、作用充分发挥好,更不能把游戏教学为我所用。当前小学生对英语的学习并没冇主动性,缺乏对英语的兴趣

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。