创建学习型组织它山之石(理念篇)

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1、创建学习型组织一它山之石(理念篇)“品格炼钢”“世纪大学”“别让上帝在门口等候”“移动的柴里"“形式多样的早课”(水果和欣赏)创建学习型组织,一定要找到一个问题点■一个切入点。“理念国际化,操作本土化"(创建学习型组织的指导原则)如何检验我们这个组织是不是学习型组织?第一在我们组织当中是否营造了支持学习者的氛围?氛围怎么叫好?大家都起来读书就叫氛围了?不一定。第二是否建立起团队学习的平台和机制?更重要的是建立起团队的学习。这是一个衡量你这个组织是不是学习型组织的重要定义。第三是否建立起畅通的信息网络和沟通

2、渠道?一年365天能见过几次董事长?和客户有没有沟通?客户的抱怨有没有反馈?信息中心在做什么?第四是否形成高度认同的共同愿景?别天花乱坠,要有共同愿景。最近我们到一个公司,他们提出2005年的目标,他们老板说我们不叫目标叫愿景。利润30亿。我见了基层的工会主席,我说我们公司今年的目标很振奋啊。他说那不叫愿景,我说什么叫愿景?他说应该加上一句话才叫愿景。利润30亿,人均收入增长1万元,加起來才叫愿景,否则老百姓不买账,没有认同感。第五是否为组织成员搭建了成长的平台?移动和联通非常注重员工的成长平台。员工进了

3、公司有职业生涯设计。我到这里光拿钱、吃饭不行,还得要成长。第六是否具有高度民主化、人性化的领导作风?第七是否实行了扁平化、柔性化的管理?海尔在海外有6个生产基地,中石油明年开发到美洲,怎么控制?组织结构、管理体制是否扁平化、柔性化?第八是否激发起组织成员的创新动力?员工的创造力是否像雨后春笋、层岀不穷?第九是否将组织的学习转换为新的行为和优势?经过学习型组织的培训和修炼,原来那样走路的董事长都变了,有个厂有一个小报,每个礼拜都给我寄,都是工人写的故事。有一天我看了一个故事,是《老总向我笑了》。小文章200

4、多字,说有一天我下了夜班,看到老板向我走來,我赶快溜墙根,走近后老板向我打招呼:“张大姐,下夜班吗?”这是她进厂8年来第一次看到老板笑。这位员工可能带有一点封建意识,员工是很容易满足的,一个微笑就满足了。原来老板是怎么管理的,这棵雪松往哪栽,必须等他冋来。他们大门一直关着,我说为什么关门?他说员工素质不行,干部下午四点多就溜了。我说你打开大门,后來学习之后把大门开了之后,没有人早走了。有一天我去他办公室,他没有跟我说一句话,一直在忙,11:30了要吃午饭了,他说,不好意思,刘教授,我太忙了,一句话也没有跟

5、你说。我说我没有闲着,我在观察你。你今天接了5个电话,接待了6拨人,签了3个单。他说你观察的挺细。我说我们今天做一个活动吧。你今天办了那么多的事情,这里有一个黑板擦,假设哪些活儿不用非得你干你就把他擦了。他先擦了一个,这个老张隔着好几级呢来见我,我为什么见他。这个电话我接什么啊,办公室主任就接了。这个电话为什么让我打,秘书就可以打了。这个人我为什么见他,最后光剩下一个圈了。我说我们需要一个理念,老板刚才用了什么法,他说“减法”。我说你平时用什么法,他说用“加法”,还用什么法?还用“乘法”,用加法和乘法会累

6、死他的,以后他学会了减法。还有一个老板是民营企业家,管3000多人。我们出国到意大利,两人一个房间,半夜三点他接电话,是厂里的电话,吵的我没有办法休息。我对他说,我们是來玩的,你玩都不会玩,你都跑到欧洲了,还不放心啊。他说不行,不放心。我们现在很多老板都在用加法和乘法,不会减法,也就是说他不懂得合理授权,那就不是学习型组织。第十是否推动了组织的持续变革和成长?你的员工的收入、生活质量、你的环保、快乐的指数等等是否越來越好。检验一个学习型组织可以定义,有些可以量化,有些不能量化。我认为,创建学习型组织要树立

7、两种变革观:第一,要树立以过程为导向的变革观,要注重过程。我们要防止把“创争”搞成乂一波的运动。我们领导说吴部长,赶快弄,弄完了我们就挂牌,当先进。首先我们要防止浮躁,这样做几乎没有一个不失败的。他们的指导思想是很急功近利的创建,这样搞不成,最后会劳民伤财。彼得•圣吉说:“学习型组织是一个过程,你永远不能说,我们己经是学习型组织了,学的越多,越觉察到我们自己的无知,因而,一家公司不可能达到永恒的卓越,它必须不断学习,以求精进雹我最近写了一篇文章,就是强调不能浮躁。我给河北工人tl报写的文章,也谈到不能急功

8、近利,不能浮躁。第二要树立以结果为导向的变革观,要注重结果。我们现在中国的企业是结构影响行为。我们的企业能够发展多少年,我才不管他呢,所以我们还要以老板的意图办事,要能尽快见到好处。任何变革必须回答三个问题:给个人带来什么好处?给组织带来什么好处?给社会带来什么好处?特别是给我们的员工带来什么好处?给员工带来的好处不要先说把腰包鼓起来,给个人带來的好处,首先是转变对生命意义的看法。由被动生存到主动生活,由温饱型工作观到实现自我

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