第五至第八单元复习题

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1、第五单元第十七课1、这一组课文都是有关（鲁迅）的故事，他原名（周树人），浙江（绍兴）人。《少年闰土》选占他的小说（《故乡》）。他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说（《狂人口记》）。我还知道他的其他作品（《呐喊》《彷徨》等）。他以笔为武器，被誉为“（民族魂）2、（深蓝）的天空中挂着一轮（金黃）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（一望无际）的（碧绿）的西瓜。其间有一个卜一二岁的少年，（项带）银圈，（手捏）一柄钢叉，像一匹猶（尽力）地刺去。那猜却（将身一扭），反从他的胯下（逃走）了。3＞加标点（1）什么都

2、有（：）稻鸡（,）角鸡（，）鹑捣（，）蓝背（......）（2）（“）月亮地卜-（,）你听（，）啦啦地响了（，）独在咬瓜了（。）你便捏了胡叉（，）轻轻地走去（......”）4、闰土来了，我便（E跑）地去看。他正在厨房里，（紫色）的圆脸，头（戴）一•顶小毡帽，颈上（套）一个（明晃晃）的银项圈，这可见他的父亲十分爱他。这段话是（外貌）描写。5、课文记述了“我”和闰土的哪几件事：（雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺鲨、看跳鱼儿。）6、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先

3、前单知道他在水果店里出卖罢了。“素''的意思是（向來），这句话的含义（“我”向來不知道这么多心现事，因为“我”过着饭來张口、衣來伸手的生活。表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。）7、它们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。这句话的含义（“我”和那些少爷们整天在大院里，很少接触大口然，像井底Z蛙，眼界狭窄。表达了“我”对口己所处环境的不满，对农村丰富多彩生活的向往。）第十八课1、《我的们父鲁迅先生》是一篇写（人）的文章。通过作者制忆的（们父借谈《水浒传》启发教冇

4、我认真读书）；（伯父在笑谈“碰壁”抨击III社会）；（伯父热情地救助和帮助黄包车车夫）；（伯父关心女佣阿三）四件事，表达了作者（对鲁迅先生无比怀念、热爱和敬仰）的思想感情。2、伯父去世了，他的遗体（躺）在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他（致敬），有的甚至（失声痛哭）。数不清的（挽联）挂满了墙壁，大人小小的花圈（堆满）了整间屋子。送挽联送花圈的有（工人），有（学生），（各色各样）的人都有。那吋候我有点（惊界）了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴）？你知道伯父为什么这么受人爱戴吗？（因为鲁迅先生

5、是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人。）3、理解含义深刻的句子：（1）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。"（表面夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言批评“我％卖帖太马虎，应该认真读书。这句话看出鲁迅含蓄、幽默、风趣的性格特点。）（2）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？"（“四周黑洞洞”比喻当时社会十分黑暗。“碰壁”是革命者与反动势力作斗争士受到的挫折和迫害。体会到鲁迅先生不怕挫折、不怕迫害的顽强斗争楮神和乐观主义态度。）（3）这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚

6、地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有

7、叫答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。这段话是描写人物神态和表情、动作的，从两个“清清处楚”，说明了什么（两个“清清楚熔'强调了当时的情景给“我”帘卜.了深刻的印彖；动作、神态等的描写，说明鲁迅看到了IH社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶Z悄怒形于色。这句话表明了鲁迅先生对I口社会的痛恨和对劳苦人民的极人同情。）第六单元1、我国笫一部诗歌总集是（《诗经》）。我国诗歌发展史上被公认的三个黄金时期的文学样式分

8、别是（唐诗）、（宋词）、（元曲）。2、《诗经.采薇》节选昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。3、唐诗《春夜喜雨》（写景物的，写春天的）杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。4、宋词《西江月.夜行黄沙道中》辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。II」时茅店社林边，路转溪桥忽见。5、元曲《天净沙.秋》白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。6、《水调歌头》

9、宋苏轼明月儿时有，把酒问青天？不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，乂恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。7、《虞美人》南唐李煜春花秋刀何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首刀明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰是一江春水向东流。8、《满江红》宋岳飞怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与